现在不少小孩自己不吃饭,一日三餐都要大人追着喂饭,这种习惯不好,要趁早纠正。我们切不可追着喂饭,养成这种习惯,对孩子很不好,长此以往,还会影响到孩子的其他方面。
对此,必须找到孩子不主动吃饭的原因何在,从找孩子不吃饭的原因入手。这样,才能有的放矢地进行矫正。
一般而言,孩子不主动吃饭,主要是他们心目中没有形成定时吃饭的概念,没有养成定时吃饭的习惯所导致的。因此,我们要从形成概念入手,让孩子养成定时吃饭的习惯。
1、每次用餐都要尽量做到有较强的时间观念,从开始吃饭到收碗,大概45分钟至1个小时左右。
当大人吃完饭时,不管孩子吃完没吃完,都要把孩子的碗筷收走,不能让孩子一直慢吞吞地边吃边玩下去。如果不想吃,即使没吃饱,也不要追着给他们喂饭吃。
2、孩子如果没能把饭吃完,即使肚子饿着,一直到下一餐的一段时间内,都不要给他们零食、饮料、牛奶吃。因为这些东西容易让孩子产生饱腹感,影响到下一顿的吃饭。当然,给喝白开水是可以的。
3、没到吃饭的时间,就不能随时给孩子饭吃。孩子即使饿了哭着闹着问你要东西吃,也不要心软就给他们,要让他们产生吃饭很重要的感觉,吃饭是有固定时间的,进而形成吃饭一定要吃饱的概念。如果给了零食和饮料之类的,他们吃饭时又不专心吃甚至不吃饭了,你把碗收去,他们也是无所谓似的。
4、为让孩子养成定时吃饭自己吃饭的习惯,饭前一个钟头或在吃饭时,都不要给孩子零食吃。特别是那些饮料、牛奶、糖果等。
一般情况下,只要坚持做下去,不要多久,孩子就会自己主动吃饭了。
我婆婆的姑姐家的小外孙,今年9岁,还不会自己吃饭,这是真的。你一定要问,那他上学怎么办?幼儿园就在楼下,每天中午接回家吃;小学在四公里以外,也是接回家吃。家长一天来回奔波八趟。
家里两个老人,一个负责做饭,喂饭;一个负责接送,每天忙得团团转转。中午接回家,时间只够喂一顿饭,因为喂一顿饭得一个多小时,孩子每天都没有时间午休。成绩可想而知的差。
我前年回婆家过年,在这个亲戚家吃午饭。到了饭点,孩子一动不动的坐在沙发上看电视,对家长喊吃饭的声音充耳不闻,对忙着开饭的身影也是视若不见。
当家长把饭菜端到他身边,递到他嘴巴里,他立刻就开始变得不耐烦,莫名其妙的发着脾气。
为什么发脾气?因为吃饭对他,实在不是一个好的体验。
孩子说了不饿,家长还是拿着碗,一个劲的喂,一边喂还一边唠叨“人是铁饭是钢,一天不吃饿得慌,哪有人不饿的”;孩子说不喜欢吃鸡肉,家长还是一个劲的往孩子嘴里塞鸡肉,“吃鸡肉有营养,不加点营养,怎么长身体”。
我在大桌子上吃饭,看着沙发前发生的一幕,有点明白这个已经7岁的孩子,为什么还要家长追着喂饭了。
原因一:没有养成上桌吃饭的习惯。
到了饭点,没人特意喊孩子吃饭,更别提上桌一起进餐。
原因二:大人过度喂养,吃饭成为一种负担。
家长催促孩子快点吃、快点嚼,甚至因为急躁而数落孩子,孩子觉得吃饭毫无乐趣。
原因三:缺乏自主吃饭练习,孩子认为吃饭是家长的事。
每一个喂饭的孩子,背后都有一个图便利省事有洁癖的家长,最初喂饭确实避免了满身油腻,满桌狼藉,长此以往,孩子就失去了吃饭的自主性。
那么,怎么解决追着喂饭的问题呢?
第一、家庭成员,统一战线。我家孩子的奶奶主张喂饭,觉得不喂孩子就吃不饱,我坚持小孩到了年龄就应该自己吃饭。我采取的方法是把育儿书念给奶奶听,奶奶虽不信科学育儿那一套理论,但奶奶信我,所以她由着我训练孩子吃饭。
当然,也有犹豫反复的时候,特别是冬天,奶奶觉得孩子吃饭太慢,还没吃饱,饭菜都凉了,就忍不住开始喂。我采取的办法是不催促,同时把饭碗放在小锅里热着,保证孩子吃进去的都是热饭。
孩子大一点了,有能力吃快一点了,我还是不催促,但也不保温热饭,目的是训练孩子吃饭专注一点,速度快一点。
第二、精进厨艺,搅动味蕾。让孩子有吃饭的欲望和动力,最起码饭菜要有卖相,第一时间抓住孩子的眼球,然后味道要好,孩子才愿意吃下去。
我自认做饭水平不行,抓不住孩子的味蕾,每次带孩子去餐厅,看到孩子狼吞虎咽,心里还是蛮惭愧的。
但好在有个爱做饭的奶奶,孩子一闻到诱人的红烧土豆,软嫩多汁味道鲜的牛筋,就馋的不要不要的,哪里还要家长喂饭,或者催促。
第三、立规矩,上桌吃饭。据我观察,追着喂饭的孩子,很少能端坐在饭桌上,和家长一起进餐,一般是从小就另开小灶,另择吃饭地点,要不是沙发,要不是满屋跑。
要想不追着喂饭,先从规规矩矩坐在餐桌旁吃饭开始,饭前不能吃零食,开饭后不要离开座位,吃饭时不要做无关的事。
饭桌上,家长不批评孩子,吃多吃少,孩子自己决定,饭后也不准吃零食。连续几次,孩子就明白吃饭的规矩了。
综上,孩子不好好吃饭,基本都是家长惯出来的,追着喂饭危害无穷,希望我们都能做不喂饭的好家长。
端午假期回老家,和表兄弟们相聚在姑妈家,泡茶、聊聊育儿经,感慨时光的匆匆。
晚饭时间,我发现上桌的是清一色男丁,遂问女眷呢?
答:“给孩子喂饭呢!每天吃饭就是一场硬仗。”
我这才发现,除了我家宸哥儿,就只有表哥家12岁的大姑娘,带着8岁的二姑娘在席上吃饭。
“怎么不在桌上喂?”
“没办法,小家伙没有一刻能坐得住,不跟在后面追着喂,他就不吃。”表弟倒了一杯酒,和宸爸碰了碰杯,无可奈何地说道。
1.追喂,影响孩子专注力发展,进一步影响孩子的自主意识和积极性格。
表弟的儿子今年四周岁,幼儿园小班。
只见他坐在扭扭车上,以脚蹬地,令车滑行,自顾自地玩得满头大汗。表弟媳端着碗,见缝插针,不时地往他嘴里塞一口,又一口……
一碗鸡汤泡饭,喂了半个多小时,终于见底了,她如释重负,又盛了半碗汤,示意表弟再次追了出去……
“每餐都这么喂吗?够辛苦的呀!”我问表弟媳。
“是啊,在幼儿园都能自己吃得好好的,回家就不成,不喂他就不吃。有什么办法,孩子长身体的时候,不吃饱怎么行呢?”
“追喂”的危害:
“追喂”是孩子专注力不足的表现。如果家长对这一情况不作为,乃至为了让孩子安静地待一会,让他看电视、玩玩具,然后趁这时给孩子喂饭……这些都会进一步地破坏孩子的专注力,甚至有可能影响他今后的学习成绩。许多孩子在上小学后上课走神、写作业磨蹭……这些情况和“追喂”、“边玩边吃”都有关系。
其次,吃饭本来是孩子自己的事,由自己掌控吃多少、吃多快。但如果家长喂饭,就或破坏这种自主意识——孩子开始认为吃饭是家长的事,自己只是在协助家长完成任务。长此以往,孩子的自主意识渐渐薄弱,就会形成消极性格。
此外,在喂饭时,家长往往会催促孩子快点吃、快点嚼,甚至因为急躁而数落孩子。这种情绪久而久之使孩子认为吃饭是一种负担,毫无乐趣。这同样会对孩子的积极性格造成负面影响。
2.喂饭,孩子易形成“和家长谈条件”的思维方式,不利于养成良好的生活规律。
姑妈家的小表妹,近两年跟夫家关系有点紧张。于是把刚满2周岁的小丫头托付在姑妈家养着,自己出去打工了。端午家宴也没见到她回来。
这小丫头,端坐在电视机前,手里抱着洋娃娃,目不转睛盯着“海绵宝宝”和“派大星”,姑妈站在一旁,一勺又一勺的往她嘴里塞吃的。
小丫头看得入迷,含了一口食物好几分钟都不咀嚼。
“有时候1小时都喂不完一碗饭。”姑妈叹了口气。
小丫头突然嘴里的食物直接吐到地上:“外婆,我不要吃这个。我要吃鸡蛋羹,鸡蛋羹!”
“你这孩子,今天过节,这么多好吃的,你还挑三拣四,不吃就别吃。”
姑妈嘴上骂着,脚上却片刻不迟疑地往厨房走去。
喂饭的危害:
当孩子专注于电视或游戏时,往往意识不到自己正在吃饭,因此也就不能形成“吃饭的时间是固定的”这样的意识。这会造成生活紊乱,甚至不知不觉中吃了过量食物造成积食,久而久之,影响孩子的身体健康。
有的父母在喂饭时,为了让孩子多吃一点,一边喂一边承诺给孩子各种东西。这样一旦形成习惯,孩子就可能用吃饭来和家长谈条件,换取利益。这本质上和“一哭闹就满足”的危害是一样的——长此以往,孩子有可能会越来越任性、自私、爱发脾气。
3.养好习惯3年,养坏习惯只需1天
我看着席上安静吃饭的宸哥儿,想起当年那些斗智斗勇的日子。
宸哥儿小的时候也好动,成天在屋子里搭积木、玩玩具车……小脑瓜里有个自己的小世界。他还非常爱看《巧虎》,也从动画片里学会很多好习惯。
周末的一天,我要正要关掉电视让孩子上桌吃饭,他突然鬼哭狼嚎地不依。
有时候饭点到了,外婆看他看得正入迷,不忍心打断,直接就上手喂。结果发现原来,外婆有次无意中发现,让孩子一边看电视一边喂饭,他就不会手脚不停地“搞破坏”,避免了满桌狼藉的场面。于是外婆就常常这么放任他。
我跟外婆推心置腹地谈了一次。
我了解母亲一人带孩子的辛苦,她理所当然会寻找更加便利省事的方式来养育,但对于孩子成长不利的方式,我是坚决制止的。
危害:
孩子能自己吃饭,需要手、嘴、眼相互协调配合,如果用筷子吃,动作就更加精细,也就需要更强的协调能力与平衡能力。另外,有研究显示,手部精细动作的良好发展对智力发育有积极作用。长期喂饭对孩子的动作平衡与协调,乃至智力都有不良影响。
在教育孩子的问题上,很多妈妈应该都有与上一辈理念冲突的经历。
我和母亲也一样,经历了几个阶段的“较量”,我才拿回了话语权。
因为是剖腹产,孩子刚出生那个月,几乎都是母亲悉心照料,让我得以充分的休息复原。自养大我们姐弟之后,她也是第一次重新养育婴儿,她从最初的战战兢兢,到熟练后的自信。我的理念与之冲突时,她总说:“你和你弟我都是这么带过来的,还不是好好的?孩子哪能照书养?”
所以,教养孩子的第一步,需要通过反复地沟通,一个又一个事例的验证,让家里的长辈不再固执己见,能够按照科学的育儿观去配合执行。
喂饭这件事亦然,母亲总说:“不要心急,等长大一点,自然就会自己吃了。”
“不是所有的事情,不经训练,可以通过时间自然养成的。你看到三楼的大宝了吗?已经7周岁,下个学期就要上小学了。三餐都是怎么吃的?”
我脑海里闪现出他家奶奶喂饭,追到小区的游乐区、追到中心花园、追到健身器材区……的种种画面。
相信此刻母亲亦在脑补画面,她沉思片刻说:“那真的是很丢人,我们家宸儿肯定不会这样的。”她的语气里有了明显地犹豫和担忧。
第二天我下班,看到满桌的狼藉,闹情脾气的孩子和母亲愤怒的脸。
我赶紧放下包,迅速清扫完“战场”,再来安抚母亲。
母亲说:“我不是怕脏怕累,我是怕孩子吃不饱。
“放心吧!一两顿少吃一点饿不坏的。他已经尝过边看电视边被喂饭的甜头,一定是要闹几天的,孩子发脾气,不过是在试探。咱们必须咬住牙,狠下心,坚持一段时间,他也就接受并能适应了。”
民以食为天。吃饭,是贯穿人一生的头等大事。
学习一手好厨艺,让孩子爱上吃饭。精心在吃饭的仪式感上面下功夫,精致又充满童趣的摆盘,让每次吃饭变成乐趣, 变成一个“故事会”,启发孩子想象力,培训孩子热爱生活的能力。
(上图为宸妈原创作品,让宸哥儿爱上吃饭)
(一)洗菜 将整株腊菜充分漂洗干净,勿伤茎叶。
(二)晾菜 将洗净后的腊菜挂在绳上,晾干外表明水至叶片略微打蔫时为宜。
(三)切菜 用锋利、无油腻的菜刀切成2cm长的碎段。能分级切段最好。
(四)揉搓 将切好的腊菜放入瓦缸或其它容器中,按7-10%的重量比例加入食盐,然后用手均匀揉搓,但用力不可过大,以免破皮,至食盐溶化,将要渗水时为止。
(五)装坛 将揉好的腊菜分层装入已洗净的坛中,并层层压实,坛口敞开。
(六)封口 待坛中腊菜的水分快要渗完时,将坛口用塑料薄膜扎封,上扣一饭碗,碗上再用黄泥封严,以杜绝空气,防止生霉,一个月后更可食用。
保存与食用
(一)腌好的腊菜要避光保存,每次开坛取菜后应马上封口,以免变质。
(二)固始腊菜可生食、炒食、煨食。秋腊菜一直可食用到翌年4月份。
扩展
快速处理亚硝酸盐可加点“酸”
在日常生活中,我们也可以通过一定的加工处理方法、合理的食物搭配降低其在食物中的含量。
1.腌菜加维C
对于腌制的和不新鲜的蔬菜上佳的方法是用水煮,但对腌菜的味道有所影响。新鲜的水果和蔬菜富含维生素C,有利于防止亚硝基化合物的危害。所以,吃腌菜的同时可增加富含维生素C水果摄入量。
2.咸肉、香肠不油煎
咸肉、香肠等肉制品,千万不要油煎,在高温下可促进亚硝基化合物的合成,使其中的亚硝基吡咯烷和二甲基亚硫胺等致癌物含量增高。食用前可蒸一下,把汤汁倒掉,可以减少亚硝酸盐的量。
3.咸鱼先水煮
咸鱼中含亚硝基化合物也较多,因此食用前最好用水煮一下,或者蒸一下,汤汁也要去掉。食用时,也应配合一些生鲜蔬果。