APP创意比赛活动的策划书(线下创意活动策划方案)

APP创意比赛活动的策划书

一、活动前言

通过举办“APP创意展示大赛”，激发当代大学生的创新思维，科学利用电脑，激发灵感，鼓动创意，抒发情感，展现才华的宗旨，以一个先锋形象引领一种设计文化，以一个主任翁的身份表现大学生自己的生活，让技术与艺术、情感完美的结合，彰显当代大学生风采。并努力宣传贵公司的品牌与产品，达到双赢目的。

二、活动宗旨

挑战自我，以新时代的.科技去放飞理想，释放激情，在现实、梦想和激情的碰撞中，擦出创意的火花。提高学生科学技术创新能力，丰富学生校园文化生活，提高学生科学素养，拓宽学生人文视野。

三、策划主办单位

计算系团总支学生会

四、活动时间：

4月21日——4月30日

交作品时间：

5月10日

五、活动对象

全院师生

六、参赛要求

参赛者可以使用当前主流的开发平台、工具及数据技术，自主或团队设计开发软件作品。作品形式可以是网站、游戏、Web应用系统、单机版软件、基于移动终端的App等均可。

作品具体要求如下：

（1）开发平台（工具）不限。

（2）提交的作品须有开发、运行及软件功能使用说明的文档。

（3）自主设计开发（严禁完全抄袭）。

（4）比赛现场能够运行演示。

提交方式：

文件夹命名为“系别+班级+姓名+参赛项目”；文件夹内含：“源文件+作品成品+使用说明文档（word文档）”。

七、奖项设置：

一等奖：荣誉证书+500元

二等奖：荣誉证书+300元

三等奖：荣誉证书+200元

优秀奖：荣誉证书+精美礼品一份

八、报名方式

（1）现场报名：

在各个报名点现场登记报名，详情可在摊点现场咨询

（2）统一报名：

参赛各个项目的可在各班班长处统一登记报名

（3）其他报名：

①关注微信“康大计算机系”，发送“姓名+班级+参赛项目+联系方式”私信报名

②编辑短信：“姓名+班级+参赛项目+联系方式”至计算机系学习部部长：

线下创意活动策划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的线下创意活动策划方案，希望对大家有所帮助。

　　线下创意活动策划方案 篇1 　　一、活动目的：

　　灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合，使文理发生碰撞擦出智慧的火花，让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时，也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基矗

　　二、活动时间：

　　XX年11月7号

　　三、活动地点：

　　达理活动中心

　　四、参与对象：

　　数学与信息科学系全体学生（以新生为主）

　　五、活动内容：

　　开幕式：

　　1.主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾；

　　2.请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕；

　　3.主持人简要介绍自律会，并说明将要举办的系列活动；

　　4.请嘉宾写祝语并贴在宣传板上；

　　5.自律会委员合唱《相亲相爱一家人》；

　　6.主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则.

　　灯谜会：（和灯谜协会合作）

　　1、自由竞猜：

　　①将场地布置得有灯谜大会的味道，适当加一些复古元素，营造一种热闹气氛。

　　②参与者想到灯谜答案后,将相应的题号及答案报给一旁的工作人员,经核对答案无误后,即可得到一个盖章。灯谜一经猜出,即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面,以增长同学们的知识.

　　③设立一个兑奖处，让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。

　　2、穿插游戏：

　　① 10届每个班级根据主题出一个小游戏（可行性高，简单，易于操作）

　　②在开幕式开始前三天之前报给自律会，并附上游戏规则

　　③开幕式当天由自律会将场地分成6块，每个班级负责一块，各个班级必须协助文宣部布置各自的场地，游戏道具自带

　　④游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行

　　⑤根据各个游戏参与率的高低，评出一个优秀班级，作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖若干名。

　　（登记基本信息后可获得通关卡，通关卡上所有小游戏都得通关，且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖）

　　七、经费预算：

　　1.场地布置例如：彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。

　　2.各部门表演所需道具材料。

　　3、100份小礼品、3份大奖品

　　线下创意活动策划方案 篇2 　　活动设计意图

　　又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

　　活动目标

　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

　　活动准备

　　端午节的故事;

　　做香包的材料：香料、布等;

　　包粽子的糯米、苇叶;

　　活动过程

　　一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

　　1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

　　3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品

　　三、亲子共制香包

　　1、幼儿与家长一起制作香包

　　2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

　　四、活动结束。

　　在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!

　　线下创意活动策划方案 篇3 　　一、活动目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　二、活动内容：

　　(一)知识分享

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情 。

　　(二)学习端午节的儿歌

　　①五月五，是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

　　②五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　③五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。

　　④粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。

　　⑤雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一，二，三，四，五，家家户户过端午。

　　(三)动手操作

　　各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。

　　(四)区角创设：

　　1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的'荷包(香袋);

　　2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等;

　　3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　　(五)家长工作：

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;

　　2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品;

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;

　　4、参加班级的包粽子等活动。

　　线下创意活动策划方案 篇4 　　活动目标：

　　1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。

　　2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。

　　3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

　　活动准备：

　　1、物质材料准备：幼儿自带的粽子，鸭蛋

　　2、知识经验准备：知道端午节要吃粽子

　　活动过程：

　　1、谈话导入。

　　提问：”你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?”

　　”你喜欢吃哪种粽子?”

　　”为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?”

　　(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

　　2、说说端午节的古老故事。

　　(1)教师讲述端午节的来历。

　　(2)了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗?

　　(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。

　　(3)拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

　　3、教师小结：

　　从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

　　4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐

　　(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味。

　　(2)幼儿分享粽子。

　　5、活动延伸

　　亲子游戏：划龙舟。

　　游戏规则：将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。

　　游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。

　　线下创意活动策划方案 篇5 　　一、方案背景及目的

　　经历了几周的线上授课和网格化管理，大多数同学们在体育运动上都有所懈怠，为了让同学们重拾热情，强身健体，特此举办以全院形式的篮球赛，增强体魄，丰富课余生活。

　　二、方案主题

　　球场拼搏，彰显我院运动能力。

　　三、主办单位

　　四、方案对象

　　五、具体方案规划

　　1.报名方式:

　　各个班级按照规定人数（每班5人，3人参赛）进行报名。

　　请将报名表发至邮箱：

　　2.比赛形式：

　　设为线下进行，在室外篮球场进行比赛。

　　3.比赛规则：

　　淘汰赛制最后决出前三名，比赛开始前由信息科学与技术学院团委学生会体育部带领所有运动员进行热身，并讲述比赛规则后开始比赛。比赛时长10分钟，21分制，其中暂停停表，换人，犯规不停表。

　　六、具体赛制

　　报名后由系统抽签决定比赛双方，采用淘汰赛制（若半决赛队伍为单数则设立轮空签）。

　　七、奖励设置：

　　本次大赛设置一、二、三等奖。

　　一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。

　　线下创意活动策划方案 篇6 　　一、活动主题

　　陪伴是最长情的高白

　　二、活动内容

　　时间：5月11日—12日，母亲节吐槽+走心合影活动

　　三、关键词 走心、合影、简单

　　四、活动内容

　　与商场合作设立母亲节免费合影区，免费为商场顾客拍照，扩大首全品牌知名度

　　五、活动目标

　　1、提高首全品牌在当地的知名度及声誉，扩大营销力

　　2、与商场优质店铺联系，尽量达成合作关系

　　3、在活动进行时，引导顾客购买产品，增加销量

　　六、活动区域

　　合影区、休息区（顾客休息，传照片，产品展示）

　　七、活动物料

　　1、人员：互动人偶服装（定制首全LOGO）影师（拍照）、摄像师（录当天花絮）

　　2、合影区：合影背景板3块（吐槽版块、走心版块、合影版块）、合影手牌

　　3、产品展示区（休息区）：母亲节产品礼盒、产品展示桌子2张、休息凳子、产品介绍（单页、画册、名片等）、参与人员登记表（姓名、年龄、联系电话）

　　八、合作方向

　　1、与商场优质店铺达成合作（美妆、美容、服装店、孕妈店、理发店）相互引流，店铺提供伴手礼或试用产品，在我们合影区拍完照可以引流顾客到店消费。到店消费的顾客可以引流到合影区进行合影，了解产品

　　2、与大多数店铺达成合作，我方提供合影框，带店铺品牌和首全品牌LOGO，消费者在店铺内即可完成合影留念，增加品牌营销力

　　九、活动细节

　　合影手牌内容：在大流量平台（知乎、微博、朋友圈）征集吐槽合影手牌语句

　　“这个妈妈不爱吃，你多吃点” “按时吃饭，早点睡觉”

　　“钱够用吗？用不用妈再给你打点“ “别整天盯着手机看”

　　“你忙吧，没什么事，我和你爸都好着呢” “都几点了，还不睡？都几点了，还在睡！” “快点来吃饭，菜都凉了！”

　　“妈妈，母亲节想要什么礼物？”“也没什么其他想要的，就带个女朋友回来吧。”走心合影手牌语句

　　“最想说的话，是那些没好意思说出口的话。” “岁月不是偷走妈妈青春的神偷，我才是。”

　　“妈妈我不仅想成为你的小棉袄，还想成为你的防弹衣。” “妈妈我想成为你的小棉袄，还想成为你的防弹衣。” “只有自己当了妈妈，才会知道什么是真正的妈妈。” “对不起，我的青春叛逆，遇上了你的不善表达。” “妈，我想你了。”

　　十、活动预算： 场地费用摄影摄像师人偶服装1套，两个背景板（3X4），若干合影KT板名片、单页等

　　线下创意活动策划方案 篇7 　　一、活动主题：

　　关爱自己，健康自己

　　二、活动背景：

　　根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。ZZ级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

　　三、活动目的：

　　1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;

　　2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;

　　3、增强同学们对心理健康问题的重视;

　　4、提高同学们的自我关注意识。

　　四、活动宣传：

　　1、辅导员通知宣传

　　2、各心理健康委员宣传

　　五、活动流程：

　　1、心理健康专家讲解心理健康知识;

　　2、学生提出问题，心理老师讲解。

　　六、活动策划人：

　　七、活动参与人：

　　八、活动时间和地点：

　　11月30日知明楼—101

　　九、可行性分析：

　　1、同学们的需求

　　2、宣传到位

　　3、心理专家莅临讲解

　　十、活动意外防范：

　　1、为防止到场人数较少，我们会通过心理健康教育中心与XX级辅导员调整;

　　2、为防止秩序出现混乱，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

　　线下创意活动策划方案 篇8 　　一、活动主题：

　　热烈欢迎李宏生励志讲座

　　二、活动目的及意义：

　　为了平职学生能够更加深刻的了解当前的社会形势，对择业有了更加清醒地认识，也可以更好的面对择业中遇到的困难；对激励成功学的讲解，让大家认识到自信、积极、主动、坚强对成功的重要性。相信，同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的困难

　　三、活动主办方：

　　院青年志愿者协会

　　四、活动时间及地点：

　　xx年4月22日于2#31室

　　五、活动流程：

　　（一）活动前期：

　　1、首先，由策划部写出本次讲座的策划书，形成书面文字。

　　2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前进行宣传讲解。

　　3、安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

　　（二）活动过程中：

　　1、首先，由主持人宣读开场白。

　　2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想，希望会有所得感悟。

　　3、请李宏生老师登台进行讲座

　　4、听一首歌曲暂时放松一下，然后请同学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。

　　5、记下上场同学的名字及联系方式，在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖名单。

　　6、由主持人作最后总结，宣布此次讲座结束。

　　（三）活动结束后：

　　1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

　　2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

　　六、活动注意事项：

　　1、维持好讲座现场秩序，会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳；

　　2、讲座结束后按秩序退出；

　　3、注意活动现场卫生；

　　4、比赛结束后及时清理会场卫生；

　　5、学生投稿后公平评比，选出优秀文章。

　　七、人力安排：

　　宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

　　组织部：所须物品申请，会场布置以及维持会场秩序

　　秘书处：讲座前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结

　　外联部：发放邀请函，接待邀请嘉宾。

　　策划部：比赛前，写出活动策划书

　　文体部、助残部：会场卫生打扫

　　支教部：接待人员，协助工作

　　八、活动所需物资：

　　海报、条幅、音响、话筒、桌椅。

创意活动策划

创意活动策划 篇1 　　竞争无时不有，创意无处不在!我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下：

　　一、主办单位：经济与管理学院。

　　二、承办单位：经济管理俱乐部(emc)。

　　三、协办单位：58度c创意饮品连锁。

　　四、活动主题：异想天开 营在创意。

　　五、参赛对象：嘉应学院全体学生。

　　六、活动报名时间和要求：11月15日——19日

　　(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名。

　　(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院)。

　　(三)团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装;

　　(四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表，由各班班长统一交由社团工作人员。

　　(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式，到社团博客下载报名表，。

　　七、活动时间轴

　　(一)宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

　　1、时间：11月19日(星期五)晚上7:30

　　2、地点：宪梓楼208

　　(二)初赛(11月20日——26日)

　　1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)。

　　2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交)：

　　(1)书面文档：直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼)，a4打印，由值班工作人员签名确认。(值班时间：18:00——19:00)

　　(2)电子文档：发至经济管理俱乐部(emc)邮箱：xxxxxx.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

　　(3)截止日期：11月26日19：00

创意活动策划 篇2 　　 一、活动前言： 此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　 二、活动简介： 创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评选。

　　 三、活动目的： 参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　 四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感

　　 五、活动时间： 12月04日星期日9：00——18：00

　　 六、活动地点： 一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）

　　 七、活动对象： 湖北大学全体学生

　　 八、主办单位： 湖北大学毕业生就业指导服务中心

　　湖北大学政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部

　　 九、报名形式： 团队报名、个人报名、社团报名等

　　 十、活动规则： KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

　　 十一、活动内容：

　　1、作品征集与“摊主”招募要求：

　　①卖主须是在校大学生；

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活；

　　③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　 十二、具体活动安排：

　　（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

　　本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等。

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　（一）活动工作计划

　　11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

　　12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

　　（二）“创意之星”评选

　　参加活动的'同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　 十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至

　　报名截止时间： 12月2日。

　　主办方：湖北大学毕业生就业指导服务中心。

　　湖北大学政法与公共管理学院团委。

　　承办方：湖北大学KAB创业俱乐部。

创意活动策划 篇3 　　活动引言：春回大地，草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平，丰富校园文化生活，展现我院大学生的文化涵养和精神风貌，邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

　　 一、活动 主题：

　　弘扬传统文化 丰富校园生活

　　喜迎百年校庆 张扬个性风采

　　 二、活动时间： 3月25日——4月10日

　　 三、主办单位：

　　墨苑书画协会

　　墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

　　创业协会

　　创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。

　　 四、活动目的：

　　充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。

　　 五、受益目标

　　1、邢台学院全体在校生

　　2、社团影响力的扩大

　　 六、活动安排：

　　1、内部安排：

　　组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼

　　外联部：本次活动的策划

　　后勤部：负责活动中各项服务工作

　　书法部：负责作品的评比工作

　　秘书处：负责活动纪录及活动总结

　　其他部门协助完成各项工作

　　2、时间安排：

　　3月25日——3月26日 递交活动申请

　　3月27日——3月28日 制作宣传板

　　3月29日——4月4日 宣传大赛、集参赛作品

　　4月5日——4月9日 作品评比、出示比赛结果

　　4月10日 颁奖晚会

　　3、活动流程：

　　(一)准备工作：

　　写活动策划书

　　(二)前期宣传

　　①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛

　　②海报宣传此次比赛

　　③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题

　　④在广播站发布消息

　　(三)活动期间安排：

　　由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的咨询。

　　宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。

　　备注：整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整；活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行，特殊宣传形式须报到团委审批；活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

　　 七、活动项目

　　此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

　　 八、作品要求

　　①主题积极健康，能体现出当代大学生的精神风貌

　　②鼓励作品形式与内容的创新

　　③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

创意活动策划 篇4 　　 一、活动目的

　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　　 二、活动主题

　　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

　　 三、活动要求

　　1、活动对象：3—6年级学生

　　2、参赛要求：

　　（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛 。

　　（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

　　（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

　　 四、评分标准

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。

　　3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

　　4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

创意活动策划 篇5 　　提高我校大学生的创业意识，启迪创新观念。12月15日晚，由山东理工大学文学与新闻传播学院学生会创新创业部举办的“一元钱创意”策划书评选活动于2号教学楼学生会办公室顺利举行。此次比赛由创新创业部部门成员担任评委，对参赛作品进行评选。

　　参赛作品各有亮点，创意十足。既有公益性质的策划也有创业性质的策划，均体现出同学们的新点子、新创意。比如，有的同学策划了一场“纸质的浪漫”，利用廉价的纸张折出创意十足的花朵或者手环，成本低，而且销路好，比较可行。还有的同学充分借助互联网新媒体，利用其强大的信息传播功能来约谈业务，与信息时代接轨，体现出前卫的创业思路。参赛者各有千秋，都有一定的创新创业意识。认真的翻看，细致的点评，几位评委本着“公平公正公开”的原则，仔细地考量，最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。

　　“一元钱创意”策划书评选活动的举办，不仅提供一个发散思维的平台，启发同学们进行创新活动，更在一定程度上吸引同学们的兴趣，增强同学们的创新创业意识，为同学们的创业之路提供借鉴，同时也为我院以后创业活动的开展奠定良好基础。

创意活动策划 篇6 　　 活动引言： 用心创造生活，用智慧充实生活。一门关于双手的艺术，我们的舞台需要你的光临!

　　 活动宗旨： 解放思想、团结进取、开拓创新。

　　 活动主题： 热爱生活、创造生活。

　　 活动目的： 培养同学从学习到生活上的合作互爱。

　　培养同学的爱国主义、集体主义精神。

　　丰富大家的课余生活。

　　 活动意义： 培养同学热爱生活、热爱创新，致力于环保的思想情怀，鼓励同学们在生活形态和生活意识上创新、勇于创造生活。

　　 活动内容： 参赛人员以大赛组委会提供的结合自带的材料，即兴设计一件或一件以上的手工艺品。(服饰、小饰品、环保工具、速成画等)

　　与此同时会场周边还有好玩又精彩的游戏等着你。

　　 活动对象： 信息技术系师生为主、全院师生都可自由参与。

　　 活动地点： 一教大门前坪。

　　 活动时间： xx年3月12日下午3：004：30

　　 活动负责： 信息技术系团总支文娱部、宣传部。

　　 活动安排：

　　一、采取自由报名的形式，以团队为单位，每组不得少于三人不多于八人。对于现场临时参加的人员我们将做信息登记。

　　二、活动前两周我们将下到各班进行宣传，海报宣传也同时进行。

　　三、我们将把工作人员分组，每组设组长一名，采取责任到人全权负责的办法。将人员分为：

　　1、 后勤组负责会场的服务、卫生等工作。

　　2、 通讯组负责与会时信息的传达。

　　3、 宣传组负责会前的的全部宣传工作及会场的场景布置。

　　4、 接待员负责接待与会人员并向他们讲解我们活动的具体内容。

　　5、 主持人负责活动全程的气氛调动、采访参赛人员。

　　四、在活动开展至少一周前召开各班班长、学习委员、组织委员、宣传委员会议，让他们带动的班上的同学积极的参与活动。

　　五、我们组委会将会提供有限的材料例：废报纸、朔料袋、彩朔纸、小刀、矿泉水瓶、胶水、胶布、大头钉、回形针等。

　　六、活动小插曲游戏

　　我们将准备两到三个游戏：

　　大力士之战掰手腕

　　七彩水上飘水杯传球(用气息吹动七彩球在水杯上滚动)

　　神奇魔法圈套礼品(在一定的距离外用一个环状物套我们准备的物品)

　　附：参与游戏的均有机会获得我们提供的礼品!

　　七、我们将会在会场布置两排桌子作为工作台，在周边悬挂一些动漫设计作品。

　　八、我们还将提供一些设计图纸，以便同学们能更好的完成作品。

　　九、向学生活动中心申请借用音响设备，使得现场气氛更加的浓烈。

　　 活动流程：

　　1、开场由主持人带动全体与会人员，作简单的活动介绍。

　　2、参赛人员开始设计(在此期间主持人会向设计人员采访，同时我们的游戏也将在同一时间开始)

　　3、待有人员设计好了，拿出来展示并要设计人员作简单的介绍。

　　4、将所有设计好了的作品做统一展示。

　　5、由现场的人员参与投票选出最佳及前五位，当场颁奖。

　　6、邀请同学讲讲对此次活动的看法。

　　7、主持人作总结。

　　7、集体合影。

　　附：活动过程中我们将会有专门人员进行摄影，活动后我们将把照片展示出来)

　　 注意事项：

　　1、 主持人的选拔，要有很强的舞台驾驭能力。

　　2、 注意会场的环境卫生。

　　3、 注意人员的合理安排。

　　 奖项设置：

　　一等奖：一名 (奖状+奖金60元)

　　二等奖：二名 (奖状+奖金40元)

　　三等奖：三名 (奖状+奖品)

　　优胜奖：三名 (奖状+奖品)

　　 经费预算：

　　材料：80元

　　奖品：100元

　　奖状：20元

　　奖金：(60+2×40)元

　　洗相片：40元

　　小礼品：60元

　　共计：440元

　　以上就是本次创意生活秀活动的策划书，相信在我们的共同努力下，在各领导、老师的支持下，我们的活动一定会很成功的!

创意活动策划 篇7 　　纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元105年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！ 活动主题：

　　纸的世界 活动目的:

　　1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台 2、活跃校园文化，丰富学生业余生活

　　3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能 4、提高同学们的动手能力。 活动要求：

　　1、主要材料：一张A4纸

　　2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限 活动时间:

　　20xx年6月1日至6月20日 活动地点：

　　教一A110 主办单位：

　　旅游管理学院宣传部 参与人员：

　　旅游管理学院全体在籍学生

　　活动安排:

　　一、前期宣传

　　1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。

　　2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。

　　3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛

　　（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

　　（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说

　　2、决赛

　　（1） 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。 （2）评委是学生会主席及几名部门部长。 评分标准

　　（1）作品有创意，构思独特，技术含量高 （2）外观设计精美程度 (3)主题明确，积极向上 (4)作品整洁，利于存放

　　3、活动奖项设计

　　活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。

　　4、后期总结

　　（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。

　　（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。 工作安排：

　　1、宣传部：

　　（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程 （2）评比后教一110清洁整理 2、秘书处：奖状 3、通讯社:

　　（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念 （2）、活动报道

　　旅游管理学院宣传部

　　20xx年5月25日

　　满分：25分

　　满分：25分 满分：25分 满分：25分 总分：100分

　　纸的创意展示评分表

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