书籍伴我成长作文600字(读书伴我成长作文600字)
书籍伴我成长作文600字
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的书籍伴我成长作文600字5篇，欢迎大家分享。
书籍伴我成长作文600字 篇1
书籍是人类进步的阶梯，书中各个有趣生动的美丽故事让人不禁沉醉其中，流连忘返。
我从小喜爱读书，与书结下了不解之缘，在一个无云的晴天，搬一把小凳子，沐浴一个下午温暖的阳光，用手略一细细摩挲，才发现厚厚的纸张渐渐地变薄了不少，才惊慌抬起头，发现地平线我这扁黄的圆形太阳，金黄色太阳成为了一抹血色的残阳，甚至渲染了云彩。一天，便在这一个新的书中的故事的尾幕缓缓闭上时，而流逝了。
这对于我们自然是有的，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”朱熹说：“立身以学为本，立学以读书为本。”
书对于我们来说，自然是鲁迅所说的“开卷有益”了。小时候，我不知书之珍贵，往往只是看剧情，内容罢了。等大了，我才后悔不已。有时读书的入了神，表情也变幻起来。
“小言立刻沉下胜利的雀跃的心，一边嘀咕，一边听老师教诲。”
看到此处，我也不由自主沉下心来，口中嘀咕着，以便了解主人公。这一来二去，确实增大了我的想象空间。
大了后，我意识到字句需要优美，于是开始仿造郭敬明。后来，我发现那种句子太过杂乱，毫无意境。
于是我开始了白描——“她笑了，露出一口白牙，黑色镜框架在朝天的狮子鼻上，一堆黑色弯眉因为她挤眉弄眼的表情而上串下跳着。”
自然，社会在进步，这书也是变化的，不开卷有益了，那些上课怏怏不乐，看小说分外沉醉的人，自然便是知道了一些书的危害。开卷有益，有看书的习惯，多看书，这自然是好的，有用的。而那些大摸着不入流的书，该在空中划过一道弧线，落在那垃圾桶里面吧！
书籍伴我成长作文600字 篇2
与书相伴，在字里行间感受着人性的光辉；与书相伴，在清幽的墨香中聆听智者的教诲；与书相伴，在时空的穿梭中体验着精神的旅行；与书相伴，走过生命的秒秒分分。 记得还在呀呀学语时，妈妈给我买来了图文并茂的童话书，我被带入了一个童话的王国，幼小的我在这些经典的童话中，渐渐明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。稍大以后，唐风宋雨便浸润了我的心田，“欲穷千里目，更上一层楼。”从诗词中，我明白了人生的真理。上小学了，四大名著，托尔斯泰的《复活.》、高尔基的《童年》、奥斯特罗夫斯基的.《钢铁是怎样炼成的》……让我进入了另外一个世界，我常与阿廖沙同呼吸，与保尔共奋斗。
到了现在，书更是与我形影不离，我从“一蓑烟雨任平生”中感受到了旷达的情怀，从“秋水共长天一色”中领略到了清丽的风景，从“高瀑之下必又有深潭，逆境之中必有强悍”中读出了催人奋进的力量。
十几个年头，近十年的读书经历，书籍成了我精神的食粮。它让我领略到大自然的奇妙，让我了解到科学技术的奥妙，让我感受到艺术的无穷魅力……一日又一日，一年又一年，书伴我走过春秋冬夏，伴我走过阳光与阴霾。
黎明来临，琅琅书声唤来花瓣在我面前飘舞，倾听《春水》细语，心儿又似与一行白鹭同上万里云霄；黄昏渐近，漫步于静静的“康桥”，让人联想到《天上的街市》。夜幕降临，仰望《繁星》，大声《呐喊》，感谢书籍带给我无限的遐想与灵感。
当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书籍相伴屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满暖意的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；顾城那闪亮的黑眼睛，教会了我在黑暗中寻找光明，我应该感谢书籍铸就了我挺拔的脊梁。
一路走来，一路书香。成长有书，不会迷茫。我深知，在人生之书面前，我永远只是一个懵懂的孩子，只有它能教会我慢慢长大。
书籍伴我成长作文600字 篇3
我喜欢看书，弹指间，书籍已伴我度过了数个春秋。
书中有颜如玉，有黄金屋，有千种粟，有太多太多精彩纷呈，可歌可泣的故事。记得小时候看《史记》。看勾践卧薪尝胆，最终攻灭吴国，得报大仇。看项羽破釜沉舟，大败秦军，建功立业。那时我尚年少，只是懵懂的觉得勾践好有毅力，项羽好有勇气。不久前突然读到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”这些句子，我不由得又拿出尘封已久的《史记》，重温了卧薪尝胆与破釜沉舟的故事。时隔数年，我心中又多了些许感触。书读多遍，总有新发现。
看《明朝那些事儿》，其中的王阳明醉心研习儒家经典，他修身齐家治国平天下，不阿权贵，率真坦诚，与艰苦境地中悟出人生方向，看完他的故事，又想想自己，有些羞愧，不过心中却多了些许明悟。我又看到了杨继盛，他不惧权倾朝野的严嵩，冒死上谏。他宁死不屈的风骨，割肉疗伤的坚毅，舍身为国的精神，涤荡着我的心灵。
慢慢的我看了许多书，也明白了更多。《山羊不吃天堂草》里明子的诚实与淳朴，《简爱》里简爱主动放弃的伟大，《活着》里活着的不易与宝贵…………每读一本书，我都会得到许多东西，或是一种精神，或是一个经验……它们都陪伴着我住，给我养料，助我心灵的成长。每当我遇到困难时，勾践坚持不懈的毅力，项羽绝地求生的勇气，王阳明不惧困难的坚韧都在激励者我、陪伴着我，给我力量。而杨继盛舍身为国的故事，在我心中悄然种下了爱国的种子。
每当在课堂上，老师拓展课外知识我几乎都能对答如流的时候，看到老师赞许的目光和同学们羡慕的眼神，我的小宇宙是满满的骄傲和自豪。读书让我快乐，助我进步。
书籍让我们的眼界更加开阔，书籍让我们追梦的脚步更有力量，书籍让我们的人生更加丰富多彩。让我们一起遨游在书的海洋中，在书海里扬帆，前进！
书籍伴我成长作文600字 篇4
从小学到初中，书籍一直陪伴着我。
小时候，我就表现出强烈的阅读欲望。没事的时候，我总喜欢捧着一本好书坐在阳台的长凳上津津有味地阅读，暖洋洋的阳光透过窗户照在身上，身边再配上一杯香茗，真是说不出的惬意。我从小就享受这种过程——这种能够自由汲取新鲜知识的过程，而不光是学习语文课本上一些死板的课文，所以渐渐地，我的思维也因此而拓宽，思路更加开阔，书籍为我打开了一扇一扇知识的大门，丰富了我的学识。
随着年龄与阅历的增长，我手中的书也从最开始的《童话寓言故事》变成《金庸群侠传》，又变成四大名著，最后到《鲁迅散文集》。在这些书中或许有读不懂的字词，但随身常备的字典总能给予我最需要的帮助，这又加强了我的自主学习能力和动手能力。通过阅读这些书籍，我开始了对这个世界的第二次认识。我开始自己去思索，去怀疑，去发现。我不再盲目的相信媒体，我对各种事情也有了自己的看法，所以书对我的成长有着不可或缺的作用。书籍陪伴着我的成长，我的成长也离不开书籍的帮助。
在书籍的海洋中，我见识过《西游记》中孙悟空的机智勇敢，《三国演义》中曹操的枭雄风范，《水浒传》中梁山好汉的豪爽与不羁，《红楼梦》中贾宝玉的风流倜傥；我被卡西莫多的善良所感动，明白了美丑无关外表，我和鲁迅一起在“仙台”读书，因为日本人的非人行为而义愤填膺，我又沉醉于基督山伯爵的传奇生活而不能自拔。可以说，书籍一直陪伴着我、影响着我的思想和行为。
书籍会陪伴我的一生，它将是我一生的良师益友。
书籍伴我成长作文600字 篇5
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神”。意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！
书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！ 书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，一本“小人书”，我漫不经心地打开，只看了两页，就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被吸引到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。
慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学名著等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假恶丑；也了解了我们祖国文化的 悠久历史和博大精深。
读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们相伴成长!
读书伴我成长作文600字
读书，让我们在枯燥的作业之外拥有了一片属于自己的心灵空间，也让我们在浩瀚的知识海洋里看到更多不一样的景观，在这里我们遇见自己的精神伙伴，在这里我们磨砺最好的自己。我们慢慢成长，也让读书永远相伴!下面给大家分享一些读书伴我成长 作文 600字，希望对大家有帮助。
读书伴我成长作文600字1
成长的足迹踏过春秋冬夏，历遍风霜雨雪，一年年过去。书籍一直是我前进的动力，疲惫时如同清澈的泉水洗去内心的污浊，让我重燃前进的希望，不懈前行。
儿时，不懂世事的我结识了书籍，从此我的人生开启了一扇窗。古诗，是我的启蒙教师，和父母并驾并驱，例如《唐诗三百首》等。那时听爸爸说如果一个人肯用心的话，可以将一件事物一生铭记于心，我十分的不相信。在强烈的好奇心的驱使下，我打算“绝知此事要躬行”。也许是我小， 记忆力 好，也许是真心想要记住，又或是好奇心太强了，《从军行》便让我铭记于心。自那句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的执着精神感染下，拥有了克服困难的决心。
上了小学，视野宽广了，向往自由广阔的天地。《昆虫记》让我对什么都好奇，各种各样的昆虫我都爱观察。夏日里嗡嗡鸣叫的蝉;月夜下自由飞舞的萤火虫;团结一心的蜜蜂，无不令我好奇。年少时不懂得其中的道理，思索并品味一下，仿佛都有生活的道理。蝉在夏日不断鸣叫为的就是让自己的生命活得有意义;萤火虫在夜里发光，为他人带来一丝光明;蜜蜂团结一心，孜孜不倦，为的是族群的繁衍。细细品味，生活中，处处皆学问。
此时的我，喜欢探索未知的事物，古今中外都想了解，历史书自然不会少。它有趣，它真实，令人深思，令人神往，徜徉在历史的长河里，令我着迷。《资治通鉴》便令我大饱眼福。由三家分晋开始，到最后宋朝建立，演绎着世事的变迁、历史的沧桑。有着极高的思想价值与文学价值，是一部伟大的史学著作。读起来，心随时行，有时喜，有时忧，效古人之见，以今人之事。
一路走来，书，与我相伴，陪我同行，予我欢笑，让我成长。
读书伴我成长作文600字2
地理书像一架飞机，它能带我去周游世界;历史书像一个时光穿梭机，它能让我知道过去的事情; 故事 书则像一台电视机，它能让我体味人间的喜怒哀乐……
老师常说：“开卷有益。”每当我翻开书页，沉浸在书的海洋里，我深深地感受到书在伴随我成长。
记得还没上小学的时候，妈妈就陪我背诵了许多的古诗，包括很长的《长恨歌》、《离骚》。到了一年级，我的这个“特异功能”被语文老师发现了，她想让我上台展示，可是那时的我比较内向，觉得自己上台会害羞，所以我拒绝了。回到家，妈妈意味深长地对我说：“读书会催人上进，读书也会让人自信满满，你都会背高中生都背不过的诗了，为什么不上台展示一下呢?”听了妈妈的话，我主动向老师发出请求信号，如愿以偿，我被邀请到了五三班展示，赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。
读书伴随我成长，它让我战胜了之前胆怯的自己。
还记得，学过一篇课文《通往广场的路不止一条》，这篇 文章 告诉我们：生活不是单行线，当一条路走不通时，你可以选择转弯。读完这篇文章，顿时茅塞顿开，因为我平常就是一个爱走极端的人，只要我认准的事，就绝不轻易地放弃，虽然我知道这样不是很好，但是很难改变。作者的经历告诉我：适时改变一下，就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜，我何苦要钻牛角尖呢。
读书伴随我成长，它让我战胜了固执的自己。
“读万卷书，行万里路。”读书让我站在了巨人的肩膀上，俯瞰大千世界的多姿多彩。读书一直伴随我健康快乐地成长。
读书伴我成长作文600字3
一见如故，眉眼成书
泰戈尔给予我书里的四季，那是一条字里行间鲜活的生命。
书是夏，总是毫不收敛的释放着自己的热情，是一团不熄的火焰，烧焦我最后的防备，疯狂地燃烧我冰点的心脏，而我被书“麻痹”，完全没有刺痛的感觉。我不挣脱这夏对我的禁锢，我感谢相遇。夏里骄傲的雨，就跟书的性格是一样的，不可能安放却总能归属。蓝天是最澄澈的经典，我在那里种下了一片竹林，剪去我半生年华，只剩一壶浓烈的酒，但那足以醉我不复忧，给我以波澜不惊的灵魂。书香伴我诗酒年华。
书是冬，是用力的揪心，是撕扯，是撕心裂肺。我不感觉冷，那是凛冬之怒。寒风插足树，叶的犹豫，最终它们互相遗弃，却带不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘记，是任意流浪者。我掉眼泪了，不是心酸，而是书里的冬季寒冷了我。书香伴我流浪整个凛冬。
书是秋，是一位夜里的寡妇，坐落，停留夜的最深处，欲言又止。她没有花枝招展，她身上是夜里金色的凄美。落叶摇摇欲坠，瑟瑟发抖，却也不肯落下，是它不喜欢风吗?没有特别的秘密，因为它不知道远方是哪里，它带着明天的恐惧，所以它连今天也活不过去。世界都被秋天染成金色了，只有天还是褪不去一身的骄傲。摇椅被一阵凉风席卷，发出岁月的呻吟，黄叶早已落满，我栖息在这深厚的秋。书香伴我犹豫了一个秋。
书是春，深邃清澈的眼眸。它不瘟不火，好似我平静的青春。平平淡淡的季节，总落着一个不平凡的人生，那是真正的初心。我是黄昏归巢的鸟，站在枝头，渴望叶的包裹。春总有不尽人意的地方，春寒料峭，比冬天生猛。它是一盏清茶，也许品不出岁月忽已晚，一片片茶叶就像一枚故事，淡尽。书香伴我品味了一个春。
挥笔我与《生如夏花》的一见钟情“生如璀璨的夏日之花，不凋不败妖冶如火”。
读书伴我成长作文600字4
都说“书中自有黄金屋”，阅读，是十分重要的。阅读，是打开知识宝库的大门，阅读是船帆的指南针，阅读是黑暗中的明灯……从小到大，我们一直在不断向前，阅读，伴着我成长。
小时，阅读伴我成长。那个时候，阅读是一页页有趣的绘本，是一张张美丽的图画，是一个个动人的故事，是童年的一大乐趣，为了我们之后的学习铺垫。
小学时，阅读伴我成长。这时，阅读是一个个生动的人物，是一句句优美的语句，是一种.种鲜明的形象与性格，是我们在学习过后的一种放松，让人浸入书的海洋中，一会儿便忘了时间。
初中，阅读伴我成长。现在，阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉，是《三国演义》中的历史的缩影，是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险，不放弃的精神，是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。
不论在生命的哪一个阶断，阅读一直伴着我的成长。同一本书，不同阶段，不同心情，不同经历，可以读出其中不同的涵义。小学五年级时，初读《朝花夕拾》，只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时，再读这书，我读出了鲁迅先生对自己美好童年，美好生活的怀念。初一时，再次拿起这本书，细细地再次品读，鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活，但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气，充满了讽刺与批判。
阅读伴我成长，在阅读中，仿佛自己便是那个主人公，在阅读中，找到自己的缩影，我喜爱阅读。
读书伴我成长作文600字5
从孩提时代，我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴，更是我的良师益友。
小学期间，我只要一有空，就拿出《 十万个为什么 》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼?为什么猫狗是死对头?为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识，知道了许许多多我以前不知道的事情。有一次，在科学课上，老师问我们为什么猫爱吃鱼，我兴奋得把手高高地举起，老师抽了我，我回答说：“因为猫可以从鱼肉中得到营养，从而增强夜视能力……”我的回答得到大家的赞许。从那以后，我更加喜爱读书了，读书扩大了我的知识面。
随着年龄增长，我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷，游记 散文 引人入胜，美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的丰富多彩!我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书，这本书中写了鲁滨逊经历了种.种困难，终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神，深深地印在我的记忆里，鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量!
唐代诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”五年级时，有一次作文课，我把我所读过的作文书的各种收获整理了一下，就开始写作文了。不一会儿，我的作文就写好了。第二天，老师在全班同学面前表扬我的作文写得好，并读了一遍，我自豪极了!这，都是读书的收获。
汉代学者刘向曾说：“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界，汲取营养，提高思想修养。冰心前辈说“读书好，多读书，读好书。”是的，书就是我身边的良师益友，读书使我健康幸福的成长!
读书伴我成长中考作文600字个人通用
??生活中没有书籍，就好像智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。下面是我精心收集整理，为您带来的《读书伴我成长中考作文600字个人通用》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
读书伴我成长中考作文600字个人通用(篇一)
??门前的春联换了又换，窗外的杨柳青了又枯了。纵使时光改变，但对你的喜爱永远不变。??儿时受书香世家的影响，我从小便觉书之神圣美好，对其有一种莫名其妙的兴趣。"鹅鹅鹅，曲项向天歌"、"床前明月光，疑是地上霜"……我稚嫩的童声仿佛还在耳边回响；那捧着一本小书，走来走去，仿佛高人一等的神情还历历在目。
??记得四五年级，我痴迷武侠小说。一书在握就觉心中豪情万丈，左可一览众山，右可只手遮天……但时间长了就有些厌倦，对武侠小说的热情逐渐消退，我又涉足新的书籍。
??真正领悟名著的魅力是在读了《三国演义》后。"话说天下分久必和，和久必分。"这句话一直在我耳边回响。读这本书时我既没有像读"诗词，儿歌"时那样稚嫩，童心天真；也没有像读武侠小说时，那样豪情万丈，只手遮天敝日……
??我曾为刘皇叔光复汉室的计划而担忧不已；为曹操败走华容道而不死而愤慨不平；为关羽之死而痛哭流涕；为周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的情感命运上，少了一些无力的欢欣，多了一丝质朴的情感。
??在梦中，我曾梦到我是张飞，战百万军中取上将之首级；是赵云，穿梭于人马之中来影无踪；是关羽，面对昔日恩人，今日敌人于不杀；是诸葛亮，运筹帷幄，掌控全局。
??我曾幻想，我有张飞之体魄；赵云之武读书伴我成长艺；关羽之仁义；刘备之仁德及孔明之智慧。不过这是不可能的。这样的书给我以无比深远的影响，具体点来说是一种英雄气魄。后来虽又读了些名著，但均没有第一次感触那么深。一本好书对于一个人的影响是巨大的，一个人应多读书，读好书。
??好书伴我成长。我愿乘书本之泛舟，横渡知识之！
读书伴我成长中考作文600字个人通用(篇二)
??我沉浸在书的海洋，我在读书中找到乐趣，书洗礼着我，提高我的素养，可是谁会知道，曾经的我是一个不爱读书的孩子呢？??几年前，妈妈在太原大费周折的给我买了几本书，我却不理睬，也十分不理解，明明知道我不爱读书，却还给我买，我很不耐烦的说，"这书一点也没用，还不如不买"。妈妈一脸失望的样子。我没有在意这件事。过了几天，我在家无事可做时，看到角落里的几本书，随手拿来翻了翻。那我翻开第一页时，精美的插图吸引了我，我不由自主的往后翻。那每一张绚丽的图片，每一个动人的故事，就像是一位启蒙老师，深深的吸引了我。这时，我才知道读书的乐趣。
??"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"。书中的宝藏可真是不少。我读的书真是太少了。以后我要读很多的书。古今中外，有多少爱读书的志士，他们对书是爱不释手，高尔基认为书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚认为书籍是全世界的营养品书……我又有什么理由不好好读书呢？这时我明白了妈妈的用意，妈妈想让书熏陶我，让我自己明白读书的益处，想让我做一个爱读书的孩子。
??书能使我们增长知识，开拓我们的视野，能使我们的智慧得到升华。沉浸在其的世界里，你会忘记周围的一切，读书是一件很美妙的事情。书可以是你最好的朋友，不会抛弃你，不会背叛你，为你分担痛苦，与你分享快乐。一本好书不仅能带给我知识，还能让我学会很多，能激励我前进，促使我不放弃，还能帮我解决生活中的问题……
??我要做一个爱读书的人，读各种各样的好书。书是快乐的天堂，我要和书成为朋友，让书伴我成长。
读书伴我成长中考作文600字个人通用(篇三)
??读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑时，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心。??当我悲伤痛苦时，“你”告诉我，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前。
??当我被别人误解时，“你”告诉我，勇敢的去走你的路，他们会看到真实的你。
??读书，提高了我的作文水平，从小一有空，我便拿起书本，沉浸在书的世界里。《格林童话》《十万个为什么》的课外书我都把他们收集到我的“知识锦囊”中。读了这些书，我的阅读能力不仅提高了，我还从中学习到了好词佳句，等到写作文时就不会感到欲言无物，词汇匮乏了。
??读书使我增长了知识，开拓了视野，脑子里的“十万为什么”也得到了解释，爱山了读书之后，许多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还能充当小朋友的小老师。每当这时候我都会由衷的感受到读书的好处，便更坚定了“我要多读书，多长见识”的信念。
??读书教会了我做人的道理。《古井》这篇文章让我知道，他如伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们一无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私地奉献精神。虽然我是一个中学生，现在还不能做大事。但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习困难时，我会主动帮助他们解决难题。
??在读书中，让我见识了如此丑陋的加西莫多却有如此善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质。平静而又从容的气质和不卑不亢的风度。阅读古人流传于世的名言警句或者书籍，这些能使我们拥有诚实、舍弃虚伪，拥有舍弃空虚，拥有踏实，舍弃浮躁。
??努力读书吧，读书一定会让你拥有不一样的人生。让知识充满你的大脑，让知识伴随我们青少年成长吧！
读书伴我成长中考作文600字个人通用(篇四)
??高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。每当我打开书本，总会感受到亲切感，每当放松心情走进书乡，总能发现一些有趣的事。??我第一次读书是在7岁，本来，我以为读书又费脑子，又枯燥无味，但当我打开《安徒生童话》的时候，我的想法就彻底改变了，顿时觉得看书也不无聊。当看到海的女儿的时候，我竟被感动的哭了，每当读到小人鱼为了王子化成一团泡沫的时候，心中就无比的伤心难过。
??第二本书是《童年》，高尔基的作品，是我9岁的时候看的。高尔基通过一个渐渐长大的孩子的眼光观察周围的世界，像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代。读完这本书，我很是心痛，因为没想到这么著名的作家小时候经历了那么多的痛苦。高尔基他出身贫苦，幼年丧父，11岁便在社会上奔波、打工，再看看我们的11岁，生活在温暖的小家，读着书上着学，过着无忧无虑的美好生活呢！
??第三本书便是动物大王沈石溪的长篇小说《黑天鹅紫水晶》，读完这本书，我记忆最深的就是黑天鹅紫水晶为了保护孩子，勇于牺牲的故事。这本书告诉了我们动物也是有思想、有感情有爱存在的，它提醒了我们要爱护动物、保护动物。
??到了11岁，我仍旧在看书，有时竟看的到了忘记吃饭的境界。每一本书都陪伴了我点点滴滴的岁月。读书，不但让我的作文分数提高，最重要的是让我掌握更多的成语词汇量，同时还能让我感受到前所未有的快乐、放松。
??高尔基说过，每一次阅读都像一次探索，就好似步入了一个个崭新的世界。有时候，你会进入芬芳的花园，享受恬静和美好；有时候，你会走入冒险世界，进行奇妙探险；有时候，你会开始沉思，你从哪里来，将到哪里去？这就是读书最大的乐趣所在，因此，我会更加努力读书，享受着读书带给我的乐趣。让读书一直伴我成长，一刻也不能少！
??六年级/田佳颖
读书伴我成长中考作文600字个人通用(篇五)
??高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。在人生旅途中总会遇到一个美丽的地方对于我来说读书就是在我生活中那个美丽的地方。??我喜欢看的书有很多，但我最喜欢的书是《笑猫日记》系列的。我开始的时候瞄了一眼觉得都是字所以没去看，在那我之后才发现别看光是在内容可是很精彩的。为了这本书我还记得妈妈大晚上都和我抢着看。还有一次妈妈说作业全对才能看，我写完了检查了一遍又一遍确认没有错了我才给妈妈检查，妈妈还反悔说看这种书没有用不过我相信每一本书都有它不一样的价值，另外我还得到了一个道理：书中自有黄金屋。
??俗话说读书破万卷，下笔如有神。读书也让我的写作能力提高了很多，在以前我的作文大把大把的丢分你。而现在我的作文几乎扣的分很少，也就这样让我爱上了读书。不光是《笑猫日记》系列的，还有其他书只要我看了一两页我就越来越想看，越来越着迷。每次看书的时候我总会不知不觉地想象到书中情景，沉浸当中。和书中的人物一起玩耍一起聊天，我喜欢这种快乐的感觉。也因为这种感觉让我更喜欢读书因此也让我养成了每天阅读的好习惯。
??每页书就像一片浩瀚的海洋，而在每一片海洋中都会看到一些新奇的生物，那就是知识。读书，让我着迷。读书，让我陶醉。读书伴我成长，让我们一起爱上阅读吧！
读书伴我成长中考作文600字个人通用(篇六)
??书香润泽心灵，阅读丰富人生。??在漫长的学习旅途中，书成了我们精神上的支柱。亦可谓:书山有路勤为径，学海无谁苦作舟。欧阳修说:立身以学为先，立学以读书本。
??在历史长河中，红色书籍影响了一代又一代人。我最早知道革命的故事是妈妈带我去延安、红旗渠等红色革命基地根据地旅游时我听到的讲解，妈妈又在革命基地购买了好多的小人书、连环画中学习到的。《雷锋日记》《平原枪声》《鸡毛信》《小兵张嘎》《闪闪红星》《焦裕禄》《董存瑞》《刘胡兰》一个个感人的故事一位位鲜活的英雄人物定格在我的心中。
??接着又在教科书上阅读，聆听老师给我们讲解的那一堂堂感人至深的《红岩》《小英雄雨来》《狼牙山五壮士》《金色的鱼钩》《七律长征》还有妈妈给我买的十二本红色经典中的《两个小八路》《火线上的孩子们》《锋火三少年》《荷花淀》等等红色故事，再次让我的心中燃起对革命先烈的无比崇敬。
??在我的红色革命书籍中，我也特别喜欢《闪闪的红星》这本书，书页共约150页。写的是红军长征北上抗日以后，留在当地的一个红军后代的孩子潘冬子的艰苦历程和斗争生活。小说采用第一人称回忆的方法，围绕潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述。从1934年至新中国诞生前夕，前后15年潘冬子从一个淳朴、天真的苏区儿童逐步成长为一个自觉的解放军战士。该小说也反映了红军长征北上抗日后，江西革命根据地人民继续对敌斗争的故事。
??在这本书中也教会了我许多生活道理:只有坚持才能胜利，只有付出行动才能摆脱困难;面对困难一定要保持积极向上，从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。
??问渠那得清如许，为有源头活水来。珍惜我们今天来之不易的幸福生活，饮着每本书中的甘泉，汲取营养，驶向学涯的彼岸。
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