读有感作文
读有感作文
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的读有感作文6篇，欢迎阅读与收藏。
读有感作文 篇1
辽宁省辽阳市普化小学四年三班刘兵我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。读完这篇文章，我明白了：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。
大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。记得我在很小的时候，妈妈送我去学画画，教师让我画各种各样的笑脸和哭脸，我跟着画几天，感到太乏味，就中途不画了，结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。我现在是名小学生，未来的道路还很长，我以后要象达芬奇爷爷那样，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。
读有感作文 篇2
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的，读后感。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书
拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。
了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。
爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态。
读有感作文 篇3
最近我读了一本关于科学方面的书，名叫《未来科学家》，读了之后，使我印象最深的就是《光污染——影响人类健康的又一次环境杀手》这篇文章了。这篇文章主要讲的是：有一个叫小胖的男孩，总喜欢搞恶作剧，他总是在太阳出来时，摆弄着自己手中的镜子，阳光刺得一个叫小林的女孩子睁不开眼睛，两人争执之间，被科学于老师喊到了大楼的天台，突然，一道强光刺得他们三人睁不开眼睛，三人本能的闪到一边去了。听于老师讲后，小胖才知道，原来，在阳光的照射下，产生的眩光对人体的危害是人们始料不及的。
我看了这篇文章后才知道了光的污染性有多大，于是，我便打开电脑，搜索了一下，就搜索到去年的一条关于光危害的新闻：《美赌城酒店玻璃做成凹面镜，反射光烧伤多人》，看到这条新闻后，我大吃一惊，不由叫道：“灯光杀手！”，于是便把精通科学的刘叔叔喊来，刘叔叔看到后，便问我：“知道这是什么原理吗？”我疑惑地摇了摇头，叔叔抚摸着我的头，笑着说：“凹面镜反射光汇聚到一起了。”叔叔又补充道：“对了，上次的广州亚运会火种采集就是一个凹面镜，太阳光经过反射后汇聚，使置于凹面镜焦点上的火炬被点燃。”听后，我似懂非懂地点了点头，暗自说道：“灯光杀手也有好处啊！”叔叔笑着对我说：“当然有好处了就要看你怎么科学运用了！”于是，我便想亲自做一下实验。我按照叔叔说的，找了一面小镜子，又找了一张硬卡纸和一支蜡烛。我先把蜡烛固定在硬卡纸上，然后把镜子照着太阳。
我静静的等待着，大约等了十几分钟后，太阳已经把焦点凝聚在蜡烛上了，不一会儿，蜡烛就被点燃了。实验成功!!!对！叔叔说的没错，光一定要科学运用，只要科学运用，“灯光杀手”就会有好处，但是想美赌城酒店的玻璃幕墙的设计一定要注意。我向全世界倡议，我们应该围绕“光污染，危害大”为主题，向社会宣传科学用光。
读有感作文 篇4
暑假里，我读了四大名著之一——《三国演义》，书中一个个传奇生动的故事：桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、刮骨疗毒……都令我百看不厌。
《三国演义》的作者罗贯中，把书中每个人物不同的性格特点都刻画得淋漓尽致，让读者有身临其境的感觉。在众多人物中，神机妙算的诸葛亮，谨慎多疑的曹操，智勇双全的关羽，宽厚仁义的刘备，心胸狭窄的周瑜，忠厚老实的鲁肃，粗中有细的张飞……都被作者刻画得栩栩如生。
在《三国演义》中，我最佩服的人要数诸葛亮了。书中的诸葛亮上知天文，下知地理，知奇门，晓阴阳，是奇才也。而周瑜却嫉妒孔明的才华，想方设法陷害他。就拿“孔明三气周瑜”来说吧。在孔明“一气周瑜”时，孔明在周瑜和曹军交战时，立马夺下了南郡，又谎称曹仁要他们去南郡救援，用兵符调出荆州、襄阳的兵力，等城池一空，就叫张飞、关羽夺下两个城池。周瑜口吐鲜血，昏倒在地。此时，我不得不为孔明的计策拍案叫绝，又为周瑜的冲动、疏忽而摇头叹气。
在“二气周瑜”时，孔明让刘备去东吴提亲，吴国太见刘备才能出众，便把女儿许配给了他，周瑜一路追杀刘备，却反被关羽、黄忠、魏延等人马袭击，幸有黄盖、韩当的保护，周瑜才逃过一劫，船上的人大喊：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！”周瑜大叫一声，昏倒在船上。足智多谋的孔明又一次胜了周瑜。
在“三气周瑜”时，周瑜假借帮刘备取西川，而盘算一并夺回荆州。刘备假装答应，周瑜的军队到了荆州城下，不见人，正疑惑间，城上兵士突然涌出，纷纷举起大刀，周瑜感到不妙急忙调转马头，此时，关羽、张飞、黄忠、魏延四路人马杀到，大喊活捉周瑜。周瑜大叫一声，落下马来，被副将扶上船，过了很久才苏醒。周瑜不禁仰天长叹：“既生瑜，何生亮？！”之后便含恨而死，终年三十六岁。事后，孔明亲自去为周瑜吊丧，鲁肃十分伤感：“唉，都是因为都督心胸过于狭窄，也不能怪孔明啊！”
从“孔明三气周瑜”的故事中，我悟出了一个道理：人的性格很重要，性格关系着成功，心胸不能过于狭窄，更不能有嫉妒之心和害人之心。
读有感作文 篇5
读《傅雷家书》有感每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了，家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的'生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准；立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
读有感作文 篇6
父亲那高大的身影，比山还要高；父亲对孩子的亲切，比水还要深；父亲为孩子操的心，比那满天的繁星还要多；父亲对孩子的爱，比太阳还要炙热。每当读《背影》这篇文章时，我的眼圈会不知不觉地红起来。泪水会不听话地掉下来，因为父爱实在是太深厚了。
这篇文章是著名的散文作家朱自清写的，文章讲的是作者回徐州给祖母办完丧事，准备回北京继续念书，父亲送他到火车站时的情景。文章对父亲给他临走时买橘子的事写得细致入微，从不同的角度描写父亲，还有三次提到了父亲的背影，很是精彩。
文章中最感人的一段是：我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青衣棉袍，黑布马褂的背影。这段写了作者的父亲生病了，为了不让他担心，耽误了学业，才说自己身体平安，只是惟膀子疼而已。
我的爸爸就是一个慈爱的父亲。他已经年近五十，平时对我的管教很严厉，不管我做什么事，只要稍有不对就会说我，轻则唠叨几句，重则痛骂，所以我一向不喜欢他。但我读了《背影》这篇文章后，我才知道——天下的父亲没有不疼爱自己的孩子的，爸爸这样做也是有他的苦衷的。如果我有毛病，他不说我，任我那样放肆，我将来就不会学会好好做人，就不会成为有用的人，我还明白了“小树不剪不成材”这句话的意思。
父爱是沉重的，父爱是无声的。父爱是那拐弯处的回头，父爱是那危难中的呐喊，父爱是那黑暗中的一盏明灯，父爱是那迷失时的指南针；父亲是那大船的舵手，父亲是我们永远的老师，让我们感悟父爱，理解父亲，回报父亲吧！
我读什么书有感写作文
1. 读什么书有感作文500 《鲁迅爱书的故事》读后感
读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我的心情久久不能平静。
《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。
我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，（只）拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。
从今以后我要好好保管书，不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习，做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人。
2. 读什么书有感作文三年级 读《中华美德故事》一书有感四（3）侯馨蕊读完了《中华美德故事》这一本书后，我觉得其中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发教育很深。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了，还要拜师学琴。
他学琴与人不同，别人总是迫不及待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天，可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经弹得很熟练了，可他还不肯换曲子。这是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的旋律来揣摩曲子的经骨髓和主人公的人品.个性精神，他的精神深深的打动了他的老师。
读完这个故事后，我明白了一个道理：学习是进步的阶梯，成功是基石，只有好好学习，不弄虚作假，这样才能取得成功。我们现在正是读书的大好时机，就更应该努力学习，长大后努力给祖国做贡献。
3. 读《窃读记》有感作文 读书破万卷，下笔如有神。
今天，我读了一篇课文，题目是《窃读记》，读后，我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。课文主要讲了：作者家里很穷，买不起书，所以便常常到书店读书，她很快乐，也很惧怕。
快乐的是：她可以通过读书获得更多的智慧与知识；惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现，她常常贴在一个大人身边，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。
再想想我自己，生长在一个充满爱的家里，想要什么就有什么，家里的书多得像一座小山，而我却不珍惜这来之不易的美好时光，不爱看书。记得有一次，老师要求我们写一篇作文，题目是《可爱的小狗》，我记得抓耳挠腮，也想不出该写点什么，我记得跑去问爸爸，爸爸说：“以前叫你多看书你不爱看，现在没东西可写了吧？”我回到房间，爬上书柜，随手拿了一本《少儿优秀作文选》就坐下来看，忽然，我眼前一亮，看见许多篇，描写动物的作文，我看了一遍又一遍，脑子里不像之前那样没东西可写了，我迅速拿起笔，把记在脑子里的东西统统写了下去，不到一个小时，一篇作文就写好了。
我立刻拿去给爸爸看，爸爸仔细地看了一遍说：“嗯，写的不错，你刚刚不是说没内容可写吗？现在怎么又来灵感了呢？”我笑着说：“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了作文，就知道该怎么写了。”
俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。
让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
4. 读什么什么书有感（作文） 《狼图腾》向我们展示了曾经美丽的蒙古大草原的壮丽图景，让我们走进草原人、草原狼艰难、丰富而又新奇的生活。
作者十几年的知青生活，使得他笔下的故事读来娓娓动人，让人有身临其境之感。 读罢全书，我还久久沉浸在荡气回肠的故事中不能自已，书中的草原狼更带给了我许多人生的思考。
1.认识自己的周围环境 只有像狼一样熟悉草原，熟悉草原的声音，才能因势利导地运用各种战术来捕获自己的猎物，躲避敌人的攻击。狼能利用大雪窝围捕黄羊群，能借白毛风势全歼军马群，能利用地形给小狼崽选择最安全的洞穴，这些无不是建立在它们对草原环境极其熟悉的基础上。
而做事情也必须先沉下心来好好熟悉自己的周围环境，只有“知己知彼，方能百战百胜”。如果对工作环境都不熟悉，那即使你能力再强，也只能“龙游浅滩遭虾戏”了。
2.讲究策略 《狼图腾》很吸引人的地方就在于，它向我们展示了草原狼丰富多彩的杀敌方法。开篇就是一个草原狼围捕黄羊的大战役，波澜壮阔，纵横捭阖，动静结合，一气呵成。
真正的作战时间不过十几分钟，但作战前狼群耐心的伏击、精妙的设围、细致的观察，营造了“山雨欲来风满楼”的压抑、紧张而又亢奋的氛围；而作战时的迅雷不及掩耳、放掉还有战斗力的黄羊而击其余部的智慧、颇有些卑鄙却极其实用的狼抓黄羊的绝招，又让我们拍案叫绝，赞叹不已。这动静之间，却将草原狼卓越的智慧、耐性、组织性和纪律性淋漓尽致的表现了出来。
人不是狼，但狼的种种策略也是在艰苦的斗争中磨炼出来的，而我们的确可以从狼身上借鉴很多东西，但学习草原狼也不能拘泥于具体的战术，而是要锻炼自己勤于思考、灵活应用策略的能力。 主动的去观察和学习，积极的思考，在面对不同的情况时采用不同的方式，在实战中磨炼自己。
3.危机意识 狼的本领狼的智慧也不是从来就有的，它们也是在几千年艰苦的草原生活中磨炼出来的。变幻莫测的草原气候、恶劣的草原环境、各种动物的逃生本能还有来自人的巨大威胁，使得狼始终生活在险境之中，随时都处在被饿死、冻死、打死的境遇中。
现代社会是竞争的社会，只要你有丝毫的放松，就可能会被社会淘汰，这很像狼群生活的大草原，公平而又残忍。所以我们也得有狼的危机意识，严格要求自己，时时给自己加压，正如张瑞敏所言“战战兢兢，如履薄冰”。
所谓置之死地而后生，往往不利的形势更能激发一个人、乃至一个社会的潜能。“背水一战”，“破釜沉舟”，也许正是这个道理。
4.勇气和血性 当狼逃生时，它甚至可以咬断伤腿，刮骨疗毒是治伤，而狼是自伤，颇有壮士断腕的壮烈。当狼袭击马群时，它甚至可以选择最残忍的自杀式打法。
当搬迁时，小狼宁愿被勒死也不屈从。让人感慨训老虎易，训小狼难。
狼与生俱来的血性和傲气，帮助它们在恶劣的草原环境中顽强生存下来。草原上以前也有不少老虎等其它强势动物，最终之所以只有狼强大而独存，原因就在于此吧！ 社会如战场，危机四伏，如果没有应对困难的勇气，你就很难生存下去。
有了勇气，还要有狼一样的血性，积极的主动的去迎接挑战。只有在不断的面对困难战胜困难的斗争中，人才能进步，才能成长。
5.团队精神 读《狼图腾》，看那些让人血脉喷张的狼群的捕食故事，更是能鲜明的看到狼群的威力。狼群由狼王统一指挥，进则同进，退则同退，协同作战，无往不利。
比如围捕黄羊的时候，分工明确：有狼去寻找大雪坑，有狼去骚扰，有狼去伏击；在总攻的时候合作默契，狂而不乱。更让人称绝的是，狼群即使在撤退的时候也井然有序：猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。
现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识，充分的信任工作伙伴，各司其职而又互相帮助，这样才能取得最大的利益。
狼在人们的记忆和印象中，绝大多数是凶狠和残忍的代名词，但《狼图腾》这部书，狼却给了我这么多的震撼和敬意。
5. 谁会写一篇‘读什么书有感’的作文 这小说主要情节是，一个不知来历的年轻孕妇昏倒在街上，人们把她送进了贫民收容院。第二天，她生下一个男孩子后死去，这个孤儿被取名为奥利弗·退斯特。奥利弗在孤儿院里挣扎了9年后，又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥利弗逃到伦敦，又被迫无奈当了扒手。他曾被富有的布朗罗先生收留，不幸让小扒手发现又被带回贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利弗，不顾贼头的监视和威胁，向布朗罗报信，说奥利弗就是他找寻以久的外孙。后来，南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。
这本书中最让我敬佩的是奥利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改变他善良的本性，在重重艰难之后他获得了幸福，奥利弗十分坚强和勇敢，而那些撒谎、欺诈、偷盗的人，真的很可恶。我记得古代有句话：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪恶不是天生的，是因外界的不良影响而造成的，如果在现代社会中，人人学习奥利弗他那不弯腰，不低头，坚持不懈的精神，那么善良的本性不会消失。
我们也要学习善良的布朗罗，使他伸出了援助之手帮助奥利弗的，正因为它的善良，才是奥利弗得救，他让世界少了一个坏人多了一个好人，让奥利弗远离污浊的世界。
总而言之，整本小说曲折惊险，让人为奥利弗的身世叹息，为卑鄙小人愤怒，为善良的布朗罗感动，为奥利弗得到新生而高兴。《雾都孤儿》问世一百多年来，早已成为各国读者喜爱的经典作品，我也不例外。就因为这部小说，我也开始认识了狄更斯，他的这部小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会的最底层生活，使我见长不少。
看了《雾都孤儿》，让我受益匪浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。
6. 作文我读什么什么有感 透明的、阴险和野心，不要上当受骗。
这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。"，而人则化作脏臭，我们不能不审视自己、阴险和野心。
小偷小摸、乱扔乱丢。这些都让我内心感到痛苦。
作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛四度周游世界，大大小小惊险而又有趣的奇遇。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我："，公正而又诚实的马，供马驱使的耶胡却是一群丑陋龌龊、贪婪 *** ，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向、疯狂、怨恨。当我遇到有困难的人、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。
难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不来夫斯古帝国和利里浦特国。 我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下。
我愿为此付出，从我做起、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事、伪善、无信，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，像，同时也错过了别人的“爱”，在难道不是一种悲哀吗，有着太多我们不愿看到的事情常常发生。
他挖苦地描述了 *** 颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，是要靠我们来澄清的。而当我翻开书，看了书的前言才知道了、嫉妒、淫欲，当时的社会罪恶者诸如贪财好斗、酗酒荒淫。
看完《格列佛游记》之后，但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾，写一篇环保文章。
他大谈人的天性。 他讽刺地道出了当时英国的特点。
在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义，而人则化作脏臭，甚至发动大规模的战争。从耶胡的种种特性来看，就是奢侈浪费、贪得无厌，也像一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。
我们应该把一本书多读几遍。他大谈人的天性，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，而主人公却是如此厌恶耶胡。
书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。 另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。
他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，我认为评论得很经典、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡（yahoo），让这个社会多一点阳光，少一点污染。再给您一篇：读《格列佛游记》有感《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，它以辛辣的讽刺与幽默，巧访了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因、残暴、愤怒、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、疯狂、怨恨，特别喜欢在田间寻找一种发亮的石头，还为了争夺石头，大打出手。
但小说的童话色彩只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。这个国家的统治者是富有理性、陷害、阴谋、贿赂……。
那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方、残暴、愤怒：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、破坏公物。都是我们身边随处可见的事、矛盾，无所适从，但也好不到哪去、嫉妒、淫欲，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
我们的社会虽然不像当时英国那样败落；贪婪、党争。既妨碍了我去“爱”别人，号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的："，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这本书给我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃国的经历，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。作者讽刺地道出了当时英国的特点。
耶胡好吃懒做，贪得无厌、伪善、无信，友好的两个国家。作者所创造的耶胡无非是对当时英国的社会政治生活和恶劣风尚的集中讽刺、残酷好斗的畜类，都已经不足为奇了。
这么一个浑浊的社会，我们不能不审视自己。 一本书就像一个向导，只有这样才能领悟到书中的意思，只有领悟到书中的意思。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，从现在做起，成为像慧因国那样的社会；贪婪、党争，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌、怀疑、狡猾？ 无法想象：曾经来往繁密、贪婪刁难的下等动物。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来，而在现实的世界：欺骗、怀疑，在这里你不需顾虑别人说话的真假，不心甘情愿被金钱所奴役：以夸张渲染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。
我万万没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
看完《格列佛游记》之后、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，然而给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美。
他们不懂什么叫“怀疑”；他挖苦地描述了 *** 颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，我不敢接受，才能学到知识，提高写作水平杜格列佛游记有感当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
有一句话。杀人放火、。
7. 小学生读什么书有感征文400字 《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。
第一次读这本书的时候，故事中小豆豆的品质就深深地吸引了我。读了这本书，就觉得小豆豆是一个性格开朗的孩子。
在她到“巴学园”上学的第一天，就结交了许多好朋友，其中有一个男孩叫山本泰明，他患有小儿麻痹症。有一天，小豆豆想让他看见更大更美丽的世界。
于是，经过了重重困难，小豆豆终于帮助泰明爬上了树，他们俩一起放眼看世界，让泰明真正看到了五彩缤纷的世界。这一个小小的故事向我们说明了小豆豆的品质，她不仅没有嘲笑这个患有小儿麻痹症的泰明，还和他一起快乐的游戏。
小豆豆这种乐于助人的品质，不嘲笑别人的品质，让我佩服得五体投地，我们都应该学习她这种精神。小豆豆不仅仅帮助过小儿麻痹症的山本泰明，还帮助过许多同学。
为了美代，她可以放弃她爱不释手的蝴蝶结；为了永远长不高的高桥君，她可以停下自己飞奔的脚步，和她一起慢慢走；为了洛克，也可以捂着被洛克咬伤的耳朵对妈妈说：“不关洛克的事！”闭上眼睛，脑海中浮现出童话般的世界。我们的生活中的每一个人都要学会关爱他人；都要把嘲笑和歧视抛掉；心中要存在着宽容与爱心，真诚和平等；但是，每一个人不会是十全十美的，也会感到恐惧、无奈和忧伤……这一切的一切，都会让我们的生活和小豆豆的生活一样有意义；也能让我们成为和小豆豆一样心地善良、情感丰富而又快乐单纯的孩子。
在生活中，有许许多多的人经常嘲笑他人。这使我们生活在一个不快乐的环境里。
8. 作文：读什么书读后感 《假如给我三天光明》读后感自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》.书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我.海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉.从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过.长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵.她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈.但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的.海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福.”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西.如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢！老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧！”但我不以为然.因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了.当我们身强体健时通常是无法想像残废的.这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了.海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！ 让生活变得更有意义，更有价值。
9. 我看了什么书有感作文怎么写50100字 寒假里，我读完了《格林童话》这本书。让我感受很深，每篇文章都让我懂得了很多知识和做人的道理。我最喜欢的两个故事是《两个士兵和强盗》和《病驴和老狼医生》。
《两个士兵和强盗》主要讲的是一个士兵拔出剑和强盗作战，另一个士兵却逃之夭夭。等地一个士兵把强盗杀死的时候，另一个士兵也赶了回来。还说：“是我把强盗杀死的。”这种士兵最 *** 。把别人的辉煌据为己有，这种人最卑劣，我讨厌这种人。 下一个故事主要内容是一头驴到狼那看伤，驴背上扎了一根小刺，老狼想用牙把刺 *** ，驴以为狼要伤害它，把狼踢倒，快速跑了。这个故事告诉我们要想改变别人对你的恶劣看法，那就要用实践和事实证明。《格林童话》里每一个故事就像一粒珍珠，闪耀着光芒，引导着人们走向阳光。
每一本书都像一位老师，引导着我们在光明的道路上前进，跟书在一起永远不会叹气。我愿全世界的人都爱上读书。
读会思想的芦苇有感 作文
芦苇，曾经被人认为是荒凉的象征。然而读完《会思想的芦苇》后，它在我的心目中，这些随处可见的植物，却代表着美丽自由的生命！下面我为你分享三篇相关的作文，希望能帮助到你。
【作文一】
一直以来，我认为芦苇总是荒凉落寞，弱不禁风的代名词。自从读完赵丽宏的《会思想的芦苇》后，我懂得了：它，还是坚韧、优雅的另一种的诠释。
芦苇是一种随风倒的植物，生长在河岸边，微风吹来，芦苇摇曳着，银色的柔美的身影让人浮想联翩。但这并不是说它是柔弱的，当它们被大量的焚烧，当它们被凛冽的寒风所侵蚀，它们并没有如此消亡。来年，当树木花朵还在沉睡的时候，它探头探脑伸伸懒腰，钻出嫩芽，抽出嫩绿的叶片，预告春天的到来。在我看来，它是最坚韧不拔最有生命力的植物，仿佛什么都阻挡不了它的脚步，连冷酷的冬天，炙热的火焰也扑灭它顽强的生命，芦苇好像在告诉一切生灵：它们又一次胜利了。
除此之外，芦苇并不是一无所值，藤条能做各种篮筐，质朴又实用；它的叶可包裹糯米，成为美味的粽子；根还可以入药、消渴……它默默地给我奉献自己的一切，不求回报。
芦苇就是这样，外表普通，却有不同于别的植物的深沉的内在。写到这儿，我觉得有些惭愧，我是一个并不坚强的人，有的时候只是因为他人几句有意无意的话语而内心防线全部崩溃，而芦苇却“野火烧不尽，吹风吹又生”，在残酷的生物链中坚强的生存下来，有了自己一方净土。回想起那延绵不绝的芦苇丛，我仿佛懂了点什么。
芦苇是无言的，但它却给我们人类带来无法用语言说清的帮助、依恋与启迪，此时的我们，又怎么能不说它是有思想的呢？
【作文二】
蒹葭苍苍，白露为霜。读完《会思想的芦苇》后，芦苇在我的眼里被寄予上了一种朦胧的情思。它摇曳着，因为这情思为它铺上了一层神秘面纱。它那青青的叶片，柔滑而充满韧劲。它可以临风飞舞，摇曳生姿，却从不因为风而改变形状。
人是会思想的芦苇，哲人帕斯卡尔如是说。人也是因为这种柔滑和韧劲才能拔节向上，勇往直前。当然，人的一生中会遇到许许多多的风雨。在风雨来临之时，我们要像芦苇挺拔不屈，高傲的竖立于水面，毫不畏惧。应当义无反顾的投身于风雨，在风雨中蜕变。
不过，我们的生命中并未全然是风雨。也会有晴空万里。在湛蓝的天幕下，朵朵白云漂浮在上面。点点芦花，漫空飞去，抵达的也许是成功的彼岸。此时的天空是多么高，让人的视线无法企及。而在朵朵白云的衬托下，更是让你觉得似在梦幻之中飘荡。在这一片风景中，芦苇或许会为你带来心灵上的向上坚强，会给心中增加无穷无尽的力量，使每天充实而温暖。
朋友，我想说：面对于风雨，请你不要畏惧。在你心中应当充满信心与希翼，不要畏惧风雨，当风雨来临之际，一定要像那芦苇一样向上坚持。这样在你的心中会充满阳光。
想到这里，我不由得加快了脚步。
【作文三】
读完《会思想的芦苇后》，我对这芦苇这平凡而又普通的植物泛起了无边遐想。
在灰蒙蒙的天幕下，一竿风中的芦苇，摇曳于莽莽苍苍的水面，像一支羽毛笔，划动在洁白的稿纸上。水面荡起的涟漪，就是这脆弱的芦苇写下的最清晰的文字，也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭苍苍，白露为霜。那一片芦苇不只提供了背景，也摇曳着情思，一片起伏的芦苇，其实就是心潮的激荡。青春的叶片是那样柔滑，可以随着手掌的安抚，但却不会改变原来的形状。一团小小的芦苇，竟争担起了世界所能给予它所有的负荷。因此，人生便有了生命的动力和激情。
人是“会思想的芦苇”，哲人帕斯卡尔曾这样比喻。芦苇是韧性的，哲人才以之相比人生。人的生命也像一根芦苇，那就虽柔而韧。如此，生命还有一种反弹，正是凭着这种反弹才能以拔节向上。但岁岁年年，都有一团芦花飘过。飘着飘着，芦苇就在上面飘出了美丽的让人心痛的涟漪，一圈又一圈，层层打开的如莲花一样的心事，能让我们积蓄起喷涌的生命之泉。
朋友，在心灵培养一枝思想的芦苇吧，你会时时感受到生活的诗意，时时感受到人生的精彩，时时感受到生命的动力。
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