教师节感言

教师节感言

青年教师，请别辜负了锦绣年华又到教师节了。按常理，似乎应该写一点赞美教师像蜡烛、似园丁的文字。但我想，老是歌颂也未必就是好事。不错，谁都承认，教师辛苦，教师的岗位也很重要。惟其如此，我认为说几句劝谏、忠告的话，以使某些教师能够认清形势，以此为起点，摒弃不学无术之举，悉心钻研学问，倒是对教师群体更好。

何出此语？源于我身边的一些老师的得过且过的行为。有些老师除了上课，或整天泡在网上，或闲暇时三五人谈天说地，悠哉游哉，不研究学问，也不充实知识。这些年轻教师面对现在这么好的学习条件，自己那么好的青春年华，却虚度光阴，实在可惜、可叹、可气。

长期以来，一直有这样的说法：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻，形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。

在传统的社会里，教师的知识“一旦拥有，终身受益”。因本文来自此，教师是知识的传播者，而学生只是接纳知识的容器。知识垄断所孵化的“教育霸权”，强调的是对文本知识的服从和记忆，抑制和打击歧见和批判精神。这种前提下，教师用“桶水”来分出“杯水”似乎绰绰有余。

而现在，在这个知识呈几何级数般增长的时代里，在新课改的教学氛围中，教师仅有“一桶水”是远远不够的。如今，人类知识系统发生了两个重要变化：一是知识更新的速度越来越快，数量越来越多；二是知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。互联网技术、数字化技术日新月异，知识除了以传统的静态的文本形式存在之外，还可以以动态的超文本形式存在；知识可以共享，上网可以学到知识。“社会学习化，学习社会化”。在这样社会条件下，教师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下”。教师要教给学生“一杯水”，其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的，必须变“一桶水”为“长流水”。也就是说，教师必须变革自己的知识观，重新构筑新形势下的师生关系。这种新的教师知识观要求教师必须树立终身学习思想。要不断“自我充电”，不断提高自己的知识层次和辨证思维能力，保持任何时候都有源源不断的“长流水”。唯有这样，才能不误人子弟，才能始终与时俱进，做合格的`教师。

当今世界，科学技术飞速发展，新的教师知识观，既强调教师应该使自己成为科技发展的受益者，更强调应该敏锐地感知和吸收新知识、新思想并将其运用到教学实践中，把这种“长流水”变成为有益于学生发展成长的“鲜活水”。

还有，信息时代需要培育的是具有高度创造性和个性化的人，需要培育的是一种能够适应迅速变化、了解和适应未来的人。因此，新的教师知识观，还强调教师应该系统地研究学生的身心发展规律，不断提高对学生认知规律的认识水平，把这种“长流水”升华为适合学生需要的“甘甜水”。

“一桶水”——“长流水”——“甘甜水”，她要求教师勤奋学习，广泛阅读，积累知识，增长见识，以完成新课改的教学任务，做一个合格、称职的教师。亲爱的老师们，请别浪费读书长学问的时间。

教师节的感言简短

1、教师节来临，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻！

2、慧心的笑笑逐颜开，真诚的用知识引导未来，教师节祝身体健康，万寿无疆。

3、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的教诲，多想再一次紧握您的双手，我以我所有的真诚，衷心祝你教师节快乐！

4、老师，您的声音总是在我的耳边响起，您的身影总是浮现在我的脑海里，您的教诲总是留在我的心里，祝您教师节平安幸福。

5、老师就是那一片阳光，温暖着孩子的心灵，滋养着他们的智慧，沐浴着他们健康成长，祝您教师节快乐！

6、感谢您的耐心和关心，祝您教师节快乐！工作顺利，一切顺利。

7、从前，你来找我，回答我的难题。现在，请让我来帮你掸掉粉笔灰。值此教师节之际，让我真诚地祝您节日快乐，老师。

8、您用思想的泉水，浇灌着我们灵魂的花朵，您用博学的灯塔，引着我们走向成功的宝塔，在教师节这一天，想要和您说一声，您辛苦了！

9、老师您好，您用您的心点亮了我的情怀，用您的情培育了我的爱，用您的爱滋润了我的路，指引我走向成功的方向。教师节，您辛苦了！

10、今天，我们成功了；今天，你满头白发。教师节到了，我衷心祝愿您永远幸福健康。

教师在教师节的感言

1、作为一个有着39年教龄的老教师，我更有不一样的感悟。正如苏霍姆林斯基说的：做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的教师。如果我们能专心教书，热爱教育，上善若水，明德修业，就一定能在教育教学中找到快乐和幸福，让每天都成为自己的教师节！

2、从教十年，我经历了从无知到熟练的巨大转变，这不仅是时间的问题，更是集体的力量。教师工作需要用心，虽然很累，但只有多思考、多努力，才能在教学和教育学生上取得进步。压力让我们更坚强，热爱让我们更快乐。让我们继续坚守未来的每个十年。

3、我们有幸生活在一个海晏河清的伟大新时代，我作为一名教师感到无比幸福和自豪。在教师节来临之际，我将秉持见贤思齐，从善如流的教风，牢记学校上善若水善天下的办学理念，踏实工作，敬畏知识，敬畏教育，努力把学生培养成新时代接班人，为成为一名学识扎实、有仁爱之心的四有好老师而不懈努力！

4、教育是大善大美的事业，正如我们学校的校训：上善若水，明德修业。为人师者，就是要把教育这个大善大美的事业落到实处，传递善念、播洒善文化的种子，更要以身作则，不断积小善、求大善，不断放大正能量，建构和谐的师生关系、和谐的校园环境，成为学生心目中为学、为事、为人的示范，成为善行执教的大先生。

5、在教学中，我一直秉承着“上善若水，明德修业”的校训，时刻牢记作为一名教育工作者的责任与担当，不忘初心，用心教育，努力奋进。在教学中，我坚持让学生传承“善”的精神思考和价值，让学生学会追求善、追求美、追求智慧、追求希望。

6、每个孩子都是一粒种子，只是花期不同，时光匆匆，我愿默默耕耘不语，静待花开。从教十余年，面对三尺讲台，我依然敬畏如初，我将坚守初心，勇往直前，努力写好教育的新篇章！

7、躬耕教坛，强国有我。教育是一个静待花开的过程，是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名普通的党员教师，我幸福地忙碌着。我梦想每个孩子学有所获，学有所成。“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”，在今后的工作中，我会继续用一腔热忱，秉承我校“上善若水善天下”的办学理念，问心无愧地树人，铿锵有力地传道授业。

8、从教快三十年，我深感成为“四有”好老师的重要性，这是所有教育工作者的追求，也是我们的努力目标。有理想信念是成为好老师的基础，有道德情操是前提，有扎实学识是关键，有仁爱之心是保障。成为“四有”好老师需要不断努力和追求，让我们一起为成为一名优秀的“四有”好老师而奋斗！

9、春风化雨般的教与学，考验的是我们老师的恒心、耐心，关心孩子的成长，反映的是我们的爱心、仁心。在课堂上，我更加关注课堂气氛，关注教学效率，关注学生情绪，每一次上课、考试，都不再苛责他们，而是引导他们理性面对困难挫折，健康快乐成长！

10、辛勤耕耘，默默守望，我深深感受到教师这一职业的崇高与伟大，选择教师这一职业，就是选择了奉献，选择教师这一职业，就是选择了与甘苦为伍，未来的路还很长，我将一如既往，做好自己的本职工作，为二中“办人民满意学校”的办学目标做出自己应有的贡献。

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