七年级历史期末试卷及答案「上册」
七年级历史期末试卷及答案「上册」
一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)
1. 火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内
原始人类中，最早开始人工取火的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始居民
2. 老师让小丽做组长，她却推选能力比较强，大家都信服的小明做组长，同学们感叹：这是 的再现啊! ( )
A.推恩令 B.王位世袭 C.禅让制 D.大一统
3. 西周实行分封制的根本目的是( )
A.把土地和人民分给亲属、功臣等 B.巩固对西周的统治
C. 让诸侯给周天子交纳贡品 D. 炫耀周的强大
4. 公元前7世纪后期，使晋文公成为中原霸主的关键性战争是( )
A.桂陵之战 B.马陵之战 C. 城濮之战 D.长平之战
5.为了争霸，以“尊王攘夷”为号召来发展本国势力的是( )
A.晋文公 B.越王勾践 C.齐桓公 D.楚庄王
6.“在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为( )
A.各国纷纷变法，竞相改革 B.王室衰微，诸侯争霸
C.学术活跃，百家争鸣 D.农业发展，商业繁荣
7.“百家争鸣”中的“百家”是指( )
A.众多豪门望族 B.众多思想流派
C.众多地方政权 D.众多文学形式
8.成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下列成语典故能够反映春秋战国时期历史的是( )
①破釜沉舟 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵
A.①②⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
9. 联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是( )
A.积极当兵，保卫国家 B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
10.秦始皇当时修筑长城主要是为了抵御_______的入侵。( )
A. 匈奴 B.越族 C.突厥 D. 蒙古族
11. 秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献，但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是( )
A.儒家思想问题 B.外族入侵问题 C.中央集权问题 D.国家统一问题
12. 国务院新闻办公室发表的《x疆的历史与发展》白皮书指出x疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断x疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于( )
A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C. 玄奘西行 D.丝绸之路的开辟
13. 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是( )
A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
14.史学名著《史记》记述我国古代( )
A.从西周到春秋的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史
C.从战国到西汉时期的历史 D.从秦始皇到汉武帝的历史
15.东汉末年的各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势的是( )
A.刘备 B.袁绍 C.曹操 D.孙权
16.汉代以来，人类文化的传播变得更加方便和快捷，最主要是因为( )
A.国家统一 B.造纸术的发明和改进 C.太学的建立 D.交通发达
17.结束三国鼎立局面，完成统一的国家是( )
A.西晋 B.东晋 C.前秦 D.宋
18. 下边涉及我国文字演变过程的图示，正确的是( )
A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书 B.金文—甲骨文—篆书—楷书—隶书
C.甲骨文—金文-隶书-篆书-楷书 D.甲骨文—篆书—金文-楷书—隶书
19.你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施，主要是因为( )
A.促进了北魏统一黄河流域 B.保护了鲜卑族的保守势力
C.促进了中国社会的进步 D.迁都洛阳
20.书法成为一种艺术始于( )
A.西汉末年 B.东汉末年 C.三国时期D.西晋时期
二、填空：(共10分)
21.读图回答问题
(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意：只填写在下列横线上，不用填在图上)(4分) A B C D
(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?(1分)
(3)写出发生在E处的战役名称。(2分)
(4)从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的?(1分)其根本原因是什么?(2分)
三、材料分析题(共34分)
22.阅读下列材料：(8分)
材料一：“桀、纣失其道而汤、武作。” “秦失其政而陈胜发迹。”
—————《史记》
材料二：“学而时习之，不亦乐乎” ;“知之为知之，不知为不知” ;“三人行必有我师焉”。
请回答：
(1) 《史记》的作者是谁?(1分)
(2)材料一提到了哪几件历史事件? (3分)
(3)材料二是谁的名言?这些话反映了他的什么思想?(2分)他是哪家学说的创始人?记载他言论的书叫什么?(2分)
23.阅读下列引文，并回答问题：(16分)
材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。
材料二：公元208年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。
材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
(1)材料一和材料二分别说的是哪两次战役?这两次战役都有一个什么共同特点?反映的是哪一时期的什么社会现象?(4分)
(2)材料二反映的战争之后形成了什么局面?(2分)
(3)材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么?(1分)他的抱负实现了吗?(1分)
(4)为什么曹操在两次战役中会有不同的结局?(6分)给我们哪些启示?(2分)
24.阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一：(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
------《史记》对江南地区的描述
材料二：江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶，覆衣天下。(意指江南出产的'丝棉布帛可以供天下人享用)。
-------------《宋书》
材料三:皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
(1) 《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同?(2分)
(2)为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发?(6分)江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响?(2分)
四、问答题(共16分)
25.改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：
(1)齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革?(2分)
(2)战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?(2分)变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?这次改革有什么作用?(4分)
(3)北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些?(至少3点)(6分)这场改革有何进步意义?(2分)
答案参考：
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C C C B D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C B C B A A C B
三、读图并回答下列问题：
21.(1)A 秦国 B 楚国 C 齐国 D 燕国
(2) 晋国。(3)长平之战。
(4)秦国，根本原因：经过商鞅变法，发展成为战国后期最强的封建国家。
二、材料分析题
22.(1) 司马迁(2)商汤灭夏、武王伐纣、陈胜吴广起义(3)孔子，仁政，儒家，《论语》
23.(1)官渡之战和赤壁之战，都是以少胜多的战役。反映的是东汉末年军阀为争夺地盘而混战不休的现象。
(2)奠定了三国鼎立的局面(3)统一南北;没有。
(4)官渡之战中战术得当。赤壁之战中，曹操骄傲轻敌，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。(关于启示学生只要谈出一点感受，且言之有理，也可得分)
24.(1)《史记》反映了汉朝时江南经济发展落后，而《宋书》则反映了南朝时江南经济有了巨大的发展，有很多地方甚至超过了北方。
(2)原因：江南地区具有发展农业的优越的自然条件;北方人口大量南迁，为江南的发展提供了大量的劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少，社会秩序较为安定。影响：对我国经济发展产生了重要影响，为经济中心的南移奠定了 基础。
三、问答题
25.(1)管仲。
(2)商鞅变法;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦灭六国奠定了基础。
(3)①迁都洛阳; ②汉化措施：改穿汉服;说汉语;采用汉姓;与汉人通婚;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国等。意义：促进了北魏社会的发展，北方出现了空前的繁荣景象;加快了各族人民融合的进程。
七年级上册历史期末试卷附答案
七年级历史 期末考试前的复习时间一刻千金,千万别浪费。我整理了关于七年级上册历史期末试卷，希望对大家有帮助!
七年级上册历史期末试卷
一、选择题(每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.汉武帝时，把其作为思想统治工具的学说是
A.儒家学说 B.道家学说 C.法家学说 D.墨家学说
2.下列发明是西汉时期的有
①耕犁，已安装了便于翻土碎土的犁壁 ②新型播种工具耧车 ③发明水排，利用水力鼓风冶铁
A.①② B.②③ C.①②③ D.都不是
3.张骞和班超出使西域相同的历史作用不包括
A.帮助西域各族摆脱匈奴的束缚和奴役
B.促进了西域地区的经济发展
C.促进了内地和西域的经济、 文化 交流
D.为欧洲同我国进行直接友好交往创造了条件
4.?今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎??语出《陈涉世家》，出自哪一部史书
A.《春秋》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《资治通鉴》
5.下列科技发明中，属于东汉蔡伦的是
A.发明地动仪 B.改进造纸术
C.发明麻沸散 D.发明活字印刷术
6.下列不属于我国历史上以少胜多战役的是
A.赤壁之战 B.淝水之战 C.巨鹿之战 D.牧野之战
7.东汉末年，孙权、刘备在赤壁之战中打败曹操的决定性因素是
A.诸葛亮的计谋 B.周瑜的水军
C.孙、刘的联盟 D.地理上的优势
8.下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系
A.统一黄河流域 B.北方民族大融合
C.未完成封建化 D.阶级矛盾尖锐
9.有关内迁的各少数民族的说法，错误的有
A.东汉、魏晋时期，西南少数民族不断内迁，加速了民族融合
B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族，历史上称为?五胡?
C.内迁的少数民族与汉族杂居，互相影响，促进了民族间的交流、融合
D.西晋向内迁的少数民族征收重税，激化了民族矛盾
10.不少国家把中国称为China，这反映了
A.中国瓷器在世界的地位 B.秦汉文化对世界的影响
C.隋唐文化对世界的影响 D.中国四大发明在世界的地位
二、能力培养(共4分)
11.下面是历史 谜语 四则，请你猜一猜。
(1)汉朝天下(打一历史人物) 答案：
(2)周郎坐看烧赤壁(打一 成语 ) 答案：
(3)按图索骥(打一历史人物) 答案：
(4)谢安复职(打一成语) 答案：
三、牛刀小试(共14分)
12.(2分)请写出中国古代两位被尊称为?圣?的文化名人及其所处朝代。
13.(5分)请你按先后顺序写出我国汉字字体的发展变化。
14.(7分)请写出三国两晋南北朝时期艺术方面的成就。
四、一试身手(共32分)
史海拾贝：
15.(5分)请你答出有关三国两晋南北朝时期的 成语 典故 。(至少五个)
读读想想：
16.公元前一世纪，古罗马执政官凯撒，穿着丝袍进入剧场，轰动一时。后来，穿着中国锦衣绣服，成为罗马男女贵族的时尚。
请回答：
(1)(1分)材料中提到凯撒穿着丝袍出现在罗马剧场，此时中国正处于什么朝代?
(2)(3分)当时中国的?丝袍?是通过什么通道运到欧洲的?你能把这条通道运转路线说出来吗?
(3)(2分)当时中国称欧洲的罗马为什么?欧洲的罗马把中国称为什么?
17.?进，与操遇于赤壁。时操早已有病疫，初一交战操军不利，引次江北。瑜军在南岸，瑜部将黄盖曰：?操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。?乃取蒙冲斗舰十艘，载燥获枯柴，灌油其中??时东南风急，盖以十舰最著前，去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船(曹操舰船)，延及岸上营落??北军大败。?
??《资治通鉴》
请回答：
(1)(1分)此材料记载的是一件什么历史大事?发生在哪一年?有什么军事意义?此事的发生对当时的中国产生了什么影响?
(2)(3分)请简要分析此事发生的背景，并分析曹操失利的原因。
(3)(3分)隆冬时节，何来东南风?你用有关的地理知识加以说明。
历史论坛：
18.(4分)比较一下，汉初对匈奴实行的?和亲?政策与汉元帝实行的?和亲?政策有什么相同点和不同点?
巧对下联：
19.(2分)诸葛亮是我国历史上杰出的政治家、军事家。?鞠躬尽瘁，死而后已。?充分体现了他的人格魅力。在南阳武侯祠有这样一幅构思巧妙的 对联 ，高度概括了诸葛亮的一生功业。上联是?收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。?
请你根据上联，按对仗的格律，试试补出这副 对子 的下联来。
情景再现：
20.(3分)请你写一篇百字短文描述官渡之战的场面。
阅读思考：
21.(5分)
张骞出使西域
汉武帝为根治匈奴大患，决心联络西方的大月氏等国，夹击匈奴，彻底打败匈奴。他下了一道诏书，征求能干的人到大月氏去联络。当时，谁也不知道大月氏国在哪儿，也不知道有多远。要完成这个任务，可得有很大的勇气。张骞觉得这是一件有意义的事，首先应征。公元前138年，汉武帝就派张骞带着一百多个人出发去找大月氏。但是要到大月氏，一定要经过匈奴占领的地界。张骞他们小心地走了几天，还是被匈奴兵发现，全都做了俘虏。
匈奴人没有杀他们，只是派人把他们分散开来管住，只有堂邑父跟张骞住在一起，一住就是十多年。
日子久了，匈奴对他们管得不那么严。张骞跟堂邑父商量了一下，瞅匈奴人不防备，骑上两匹快马逃了。他们一直向西跑了几十天，吃尽苦头，逃出了匈奴地界，张骞等人继续向西行，终于在一片水草丰茂的草场碰上了几个牧民，经过攀谈，他们才知道此地是楼兰国。楼兰是由汉朝进入西域的第一个国家。此后，张骞等人先后经过疏勒国、大宛国、康居国等七个国家，最后在阿姆河北岸，见到了大月氏国国王。张骞手执旌节，向大月氏国王说明了来意，大月氏国王又惊又喜。但如今的大月氏国已远离匈奴，人们也已安居乐业，大月氏国王无心再向匈奴报仇雪恨了。大月氏国王隆重宴请了张骞一行人。在劝说大月氏国王的努力失败之后，张骞一行人在大月氏人指引下，取南道，从疏勒国东行回国。
然而，在翻越祁连山时，他们不幸又碰上了匈奴骑兵，再次被押送到单于那里。一年后，匈奴发生内乱，张骞趁机找到堂邑父上马远逃。
13年。去时，张骞风华正茂;如今，头发花白，年近半百。张骞详细地向汉武帝陈述了13年来他所周游的西方各国的情况。武帝眼界大开。为奖赏张骞，拜张骞为太中大夫，拜堂邑父为奉使君。
读了上面的这一材料，请把你的想法告诉大家。
五、分析归纳(共30分)
22.同学们，历史上黄河多次改道，秦时经河北入海，汉代经山东，北宋经天津，南宋经江苏入黄海(当时称东海)。而这种现象在长江为何没有?你能运用所学的历史知识分析这种有和无的原因吗?在古代，人们对黄河又是怎样治理的?现如今对治理黄河你有哪些建设性意见?
七年级上册历史期末试卷参考答案
一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B
二、11.(1)刘邦
(2)隔岸观火
(3)司马迁
(4)东山再起
三、12.①?医圣?张仲景、东汉。
②?书圣?王羲之、东晋。
13.甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书。
14.书法：王羲之《兰亭序》;绘画：顾恺之《女史箴图》、《洛神赋图》; 雕刻 ：云冈石窟和龙门石窟。
四、15.三顾茅庐、投笔从戎、风声鹤唳、草木皆兵、鞠躬尽瘁、望梅止渴等。
16.(1)西汉。
(2)丝绸之路、从长安通过河西走廊、今x疆地区，运往西亚，再转运到欧洲。
(3)大秦，丝国。
17.(1)赤壁之战，208年，是我国军事史上一次著名的以少胜多的战役，导致了三国鼎立格局的形成。
(2)曹操打败了袁绍和几个军阀，基本完成了北方的统一，他企图乘胜出击，消灭南方的孙权和刘备，统一全中国。不料，在赤壁大战中失败。
失败的原因有：
①人不和。曹军南下，扰乱了南方人民的安定生活。②地不利。曹军屡次中计，锐气大减。曹军远道而来，不习水战，战斗力不强。
③天不时。隆冬时节，赤壁战场东南风甚紧，为孙刘联军采用火攻提供了良好的战机。
(3)从位置上看，赤壁战场距海近;从地形上看，赤壁战场地势低平，使冬季风受阻，与此同时，太平洋上的暖湿气流却乘虚而入，因此在几日寒冷的天气过后马上出现反常的温暖天气，于是就有东南风的出现。
18.①?和亲?的目的相同，即都是通过?和亲?政策换取汉匈两族之间的和平友好关系;但前者是被迫行为，后者是主动行为。
②汉初社会经济凋敝，国力不强，无法在军事上与匈奴抗衡。汉元帝时，匈奴分裂为南北两部，南匈奴归附汉朝，愿与汉和亲。
19.取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。
20.要求：语言生动、条理清晰、叙事完整。(略)
21.同学们可以体会张骞在当时的交通条件下，以坚韧不拔的毅力西行，非等闲之辈所能为之，我们应学习他不畏艰难、不辱使命的精神。(请同学们自由发挥略)
五、22.①黄河上游水流湍急。黄河流域作为封建统治的中心区域，地表资源遭到过度开发，水土流失严重，河水中泥沙含量过高，下游河宽水缓，泥沙淤积，阻塞河道后，必然出现改道。长江流域大规模的开发较晚，江南地区的开发是东晋南朝以后的事情，所以，地表植被的自然生态保存较好。再加上沿线的湖泊和众多的支流，都可以调节干流流量和流速。这就是为什么长江没有出现改道的历史原因。
②大禹用疏导的 方法 治理黄河。西汉武帝、东汉明帝都进行大规模的黄河治理工程。
③答案不惟一，请老师酌情采意给分。
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（考试时间：40分钟，总分：100分）命题人：管 桦
一．选择题(共20小题，每小题2分，共计40分。
本大题答案写在题后的答题卡内。
）
1、你认为人和动物的根本区别是
A．能否直立行走 B．会不会制造和使用工具
C．是否有语言功能 D．会不会使用火
2、被后人尊称为人文初祖的是
A．盘古 B．女娲 C．炎帝 D．黄帝
3、我国历史上第一个奴隶制王朝建立的时间大约是
A．公元前21世纪 B．公元前20世纪 C．公元21世纪 D．公元20世纪
4、西周建立后，周天子实行以下哪种方法巩固统治，以加强边远地区的开发，使西周成为一个强盛的国家
A．奴隶制 B．世袭制 C．禅让制 D．分封制
5、公元前260年，秦赵之间发生了一场空前激烈的战争，从此六国再也无力抵御秦军的进攻，这就是
A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战
6、1939年在河南安阳侯家庄武官村出土了一件珍贵的青铜器，当时正是抗日战争时期，老百姓用自己的生命，保护了这件珍贵的文物。
它就是世界现存最大的青铜器
A．毛公鼎 B．商四羊方尊 C．夏朝青铜器 D．司母戊鼎
7、统一六国，被称为千古一帝的古代政治家是
A．春秋首霸齐桓公 B．秦王嬴政 C．西楚霸王项羽 D．汉王刘邦
8、人们经常用项羽的破釜沉舟来比喻下最大的决心，这一历史典故出自于下列哪一战役A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
9、长城成为世界七大奇迹之一是秦始皇未能想到的，因为当时修筑长城只是为了抵御_______的入侵。
A． 匈奴 B．越族 C．突厥 D． 蒙古族
10、汉武帝“二将征西极，横行阴山侧”这二将是
A．韩信、英布 B．贾谊、晁错 C．卫青、霍去病 D．班超、班固
11、新疆地区正式归属中央统辖开始于
A．公元前138年 B．公元前127年
C．公元前119年 D ．公元前60年
12、董仲舒是汉武帝的得力大臣。
他死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马凭吊，后来，董仲舒的墓被称为“下陵”。
董仲舒之所以能够得到汉武帝这么高的礼遇，主要是因为
A．董仲舒是汉帝的得力大臣，有思想、有能力
B．董仲舒和汉武帝的交情特好
C．董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，适应了汉武帝加强中央集权的需要
D．董仲舒宣扬仁政思想，为汉武帝在思想上统一全国立下了汗马功劳
13、我国第一部纪传体通史是
A．《汉书》 B．《史记》 C．《春秋》 D．《诗经》
14． 东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是
A．“挟天子以令诸侯” B．实行屯田制
C．招贤纳士 D．打败强敌袁绍
15．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是
A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．诸葛亮
16．230年，卫温、诸葛直率万人乘舰船到达夷洲，夷洲是今天的
A．海南岛 B．台湾 C．日本 D．菲律宾
17．下列关于魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因，说法不正确的是
A．江南有优越的自然条件 B．江南有先进的生产技术
C．北方人口大量南迁 D． 江南社会秩序比较安定
18、蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术
A．加工工具 B．原材料 C．生产工艺 D．生产者
19．我国现存的第一部完整的农业科学著作是
A．《缀术》 B．《九章算术》 C．《齐民要术》 D．《水经注》
20．石窟艺术是我国古代文化的精华之一，其艺术成就为世界所瞩目，南北朝时期的石窟群的兴建是当时（ ）广为流传的历史见证。
A．佛教 B． *** 教 C．基督教 D．道教
一、答题卡：（共20小题，每小题2分，共计40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二．判断正误题(本大题共4小题，每小题2分，共计8分)
21．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。
( )
22．“传说”和“史实” 的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。
( )
23．汉武帝时曾派张骞两次出使西域。
( )
24．《兰亭序》是东晋著名画家顾恺之的代表作。
( )
三．填空题（本大题共7小题，每空2分，共24分）
25．北京人距今 年，过着 生活。
会使用 火。
26．今天的汉字是从______________发展而来的，而这种文字诞生于______________代。
所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。
27．战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________，2000年被列为“世界文化遗产”名录。
28．秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。
29．曹军以少胜多，奠定了统一北方的基础的战役是______________；奠定三国鼎立基础的重要战役是______________。
30．______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。
31．被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。
四．材料题(本大题2小题，共18分)
32．请阅读下列史实，回答问题（8分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多”。
孝公曰：“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记?商鞅列传》
（1）文中的“卫鞅”指谁？（2分）
（2）文中反映了卫鞅的什么主张？（2分）
（3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（4分）
33．请阅读下列材料，回答问题（10分）
皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。
现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。
那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。
但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
（1）上文中“皇帝”指谁？（2分）
（2）他进行改革的主要目的是什么？ （3分）
（3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？ （5分）
五．问答题（10分）
34．有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由。
厦门英才学校初一历史上学期期末试卷答案
参考答案：
一．选择题（共20小题，每小题2分，共计40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A D D D B A A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B A A B B B C A
二．判断题(本大题共4小题，每小题2分，共计8分)
21、√ 22、√ 23、√ 24、 ×
三．填空题（本大题共7小题，每空2分，共24分）
25、约70万—20万 群居 天然 26、甲骨文 商 27、都江堰 28、秦始皇
29、官渡之战 赤壁之战 30、祖冲之 31、张仲景 王羲之
四．材料题
32、（1）商鞅（2分）
（2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。
（2分）
（3）顺应了历史发展的潮流（1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。
全答到或答得更完整再加1分。
33、（1）北魏孝文帝（2分）。
（2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。
（3分）
（3）迁都洛阳（1分）；穿汉服（1分）；改用汉姓（1分）；同汉族通婚（1分）；全答到或答得更完整再加1分。
五．问答题
34、三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定（2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快（2分），江南地区的经济也得到开发（2分），这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展（2分）。
所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的，这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂，在分裂中孕育着统一的时期，我国封建社会继续发展的时期（2分）。
（明确观点得2分，理由每条2分，参考答案之外，如果言之有理，言必有据亦可得分，但本题总分不能超过10分
七年级上册历史期末试卷（人教版）
七年级上册历史期末测试题
江苏省连云港市连云区教育局教研室 胡英军
一、选择题
1．我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。
目前我国境内已知最早人类发现于（A ）
A．云南省 B．浙江省 C．北京市 D．陕西省
2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是 ①手脚已经分工 ②已经使用人工取火 ③开始使用磨制石器工具 ④过着群居生活（ D ）
A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④
3．小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去（ B ）
A．黄帝陵 B．大禹陵 C．秦始皇陵 D．中山陵
4．民以食为天。
由我国先民最先种植的粮食作物是（C ）
A．粟、小麦 B．水稻、玉米 C．水稻、粟 D．水稻、小麦
5．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是（ D ）
A．舜→禹→尧 B．禹→尧→舜
C．尧→禹→舜 D．尧→舜→禹
6．将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（ B ）
A．他们都建立了一个新的王朝
B．他们都以残暴统治著称
C．他们都重用人才，改革内政
D．他们都轻徭薄赋，爱民如子
7．武王伐纣是一场正义的战争。
周武王率兵打败商朝军队是在（ A ）
A．阪泉 B．逐鹿 C．牧野 D．巨鹿
8．右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就（ C ）
A．黄河流域 B．珠江三角洲
C．成都平原 D．东北平原
9．材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制
10．通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。
下列成就晋文公中原霸主地位的是（ ）
A．城濮之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．马陵之战
11．小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是（ ）
A．治世不一道，便世不法古。
B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！
C．三人行，必有我师焉。
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
12．在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称‘马槽鼎’……”它应是（ ）
A B C D
14．生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。
由此我们会联想到（ ）
A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．李时珍
15．被孔子评价为“道德高尚，能上天入海龙一般的人物”是（ ）
A．黄帝 B．大禹 C．老子 D．诸葛亮
16．2007年，“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。
下列有关《史记》表述错误的是（ ）
A．作者司马光生活在汉武帝时代
B．是我国第一部纪传体通史
C．记述了从黄帝到汉武帝时期的历史
D．肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神
17．当你遇到某同学说谎、不诚实的时候，你可以用下列哪个故事来帮助他（ ）
A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．卧薪尝胆 D．朝秦暮楚
18．人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（ ）
A．中央集权 B．经济发展 C．外族入侵 D．儒家学说
19．某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去（ ）
A．河南洛阳 B．山西大同 C．甘肃敦煌 D．陕西西安
20.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。
从史实来看（ ）
A．①②都正确 B．①②都错误
C．①正确②错误 D．①错误②正确
21．新疆是我国领土不可分割的一部分。
新疆隶属于我国中央 *** 的管辖开始于（ ）
A．丝绸之路的开通 B．西域都护的设立
C．三国鼎立局面的形成 D．秦统一六国
22．长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。
秦长城的范围是（ ）
A．西起陇西，东到大海 B．西起长安，东到辽东
C．西起临洮，东到辽东 D．西起嘉峪关，东到山海关
23．与右图所示历史现象有关的历史事件是（ ）
A．赤壁之战
B．八王之乱
C．围魏救赵
D．文景之治
24．淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（ ）
A．前秦与东晋 B．前秦与西晋
C．北齐与东晋 D．北周与西晋
25．少林寺是一座闻名于世的寺庙。
佛教传入我国是在（ ）
A．西汉初年 B．西汉末年 C．东汉初年 D．东汉末年
26．祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。
卫温率船队到达夷洲是在（ ）
A．公元前二世纪三十年代 B．公元前三世纪三十年代
C．公元二世纪二十年代 D．公元三世纪三十年代
27．小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。
你可建议他阅读（ ）
A．《水经注》 B．《天工开物》 C．《离骚》 D．《兰亭序》
28．下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是（ ）
A．杜诗——水排 B．张衡——地动仪
C．诸葛亮——耧车 D．华佗——麻沸散
29．天下大势，分久必合，合久必分。
实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（ ）
A．北魏 B．东晋 C．西晋 D．前秦
30．以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（ ）
①商汤任用伊尹做大臣，治理国家 ②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力 ③秦孝公支持商鞅变法，发展国力 ④秦王苻坚重用 *** 王猛为相，励精图治，使国家迅速发展
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、非选择题
31．读图并回答下列问题：
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。
（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。
）
A B C D
（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？
（3）写出发生在E处的战役名称。
（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？
32．识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：
请回答：
（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。
我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？
（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？
（3）人口南迁对江南经济发生有何影响？
（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？
33．历史名人是我们的学习榜样。
根据所学知识回答下列问题：
（1） 识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。
图一 图二 图三
姓名 成就或著作
图一
图二
图三
（2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种）
（3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？
34．人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。
根据提示，完成下列探究学习。
一、走进人与自然和谐历史
图一 图二
（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。
图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
二、认识人与自然和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？其主张体现了一种什么样的思想？
三、感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。
试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？
35．我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。
结合所学知识回答下列问题。
步骤一 走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。
（各举一例）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二 体验历史上的民族关系
（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。
张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。
步骤三 感悟历史上的民族关系
（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
参考答案
一、选择题
1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B
二、非选择题
31．（1）A秦国B楚国C齐国D燕国。
（错别字不得分）（2）晋国。
（3）长平之战。
（4）秦国；根本原因：经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最强的封建国家。
32．（1）东汉末年；匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个；西晋后期。
（2）北方战乱。
（3）影响：带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。
（4）积极影响：有利于民族融合；促进经济、文化的交流与发展等。
（言之有理即可）
33．（1）
姓名 成就或著作
图一 蔡伦 改进造纸术
图二 贾思勰 著有《齐民要术》
图三 祖冲之 祖冲之在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。
（2）出报板、作手抄报、讲故事等。
（3）严谨务实，刻苦钻研，注重实践，勇于进取与创新的品质。
（言之有理即可）
34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然环境（或自然因素等）的不同。
（2）大禹治水；修建都江堰。
（3）孟子、道家。
（4）沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。
（符合题意的任一事例即可）（5）应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。
走可持续发展之路。
35．（1）和：呼韩邪单于归顺汉朝；昭君出塞等；战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等。
（和战各举一例）（2）少数民族的内迁与汉族人民的交流；北魏孝文帝改革等。
（3）目的：联络大月氏，夹击匈奴。
作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。
（4）结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。
（5）主流：和平友好。
树立民族平等，友好交往的意识。
（符合题意的其它表述也行）
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