偏折的概念是

偏折的概念是

1、偏折角，指的是折射光线与原来的入射光线的延长线之间的夹角。偏折角越大就说明光线在这种介质的折射率越大。

2、表面偏折，是指对于合金、掺杂半导体和陶瓷加工中所用的添加剂，或高分子材料加工中的成型添加剂，以及材料中的微量杂质，总之，不论是掺杂物或添加剂，它们在加工过程中或在特定环境气氛作用下，其中某个元素或化合物会在表面发生富集。

数学物理，为何说：声音在传播过程中会向声速小的方向偏折？声波不是像水一样的波浪么？又不是

这个涉及波动传播的性质：在均匀介质中，波动沿直线传播，当以一定角度入射与另一种介质的“界面”时，则会出现折射、或者反射现象。这个情况不特指“纵波（例如水面的涟漪）”或者“横波（比如声波）”、甚至“电磁波（通过交变出现的电场和磁场传播）”都遵循这个规律：通常波动沿直线传播，以一定角度从传播速度大的介质，进入传播速度较小的介质时入射角大于折射角，且传播路线“可逆”。

“光线进入密度较大的介质”时，不是“向下偏折”，而是折射后传播路线与“法线”之间的夹角减小。

初二物理重点分章节整理的知识点：概念、重点实验、重点公式 苏教版的书

第一章《声现象》复习提纲
一、声音的发生与传播
1、一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止。振动的物体叫声源。
（1）常见发声体振动例子：a、人说话靠声带振动。b、鸟是靠鸣膜振动。c、蟋蟀靠翅膀相互摩擦振动。d、蜜蜂、苍蝇、蚊子是靠翅膀振动发声。e、弦乐是靠弦的振动（如吉他）。f、管乐是靠管内气柱振动发声（如笛子）。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。声速决定于介质的种类和温度。
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
二、我们怎样听到声音
1、声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
2、耳聋：分为神经性耳聋和传导性耳聋。
3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.
三、乐音及三个特征
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、乐音的三个特征：
（1）音调：声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。
（2）响度：声音的大小，强弱。响度跟发声体的振幅和距发声体距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。
（3）音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制
1、 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动发出的声音。环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、 人们用分贝（dB）来划分声音等级。
4、 减弱噪声的方法：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。
五、声的利用
可以利用声来传播信息和传递能量
第二章《光现象》复习提纲
一、光的直线传播
1、光源：能够发光的物体叫光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象：① 激光准直；②影子的形成；③日食月食的形成；④ 小孔成像。
5、光速：C=3×108m/s=3×105km/s
光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位
二、光的反射
1、反射定律：
（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面上。
（2）反射光线和入射光线分居于法线的两侧。
（3）反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
2、分类：
⑴ 镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行。
条件：反射面 平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射
⑵ 漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。例子：下雨天向光走，要走暗处，背光走，要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射（迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水）。电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处。黑板上“反光”是发生了镜面反射。
三．平面镜成像
1、平面镜成像特点：等大,等距,垂直,虚像
①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理
实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像
2.球面镜：
定义：用球面的 内 表面作反射面。
性质：对光有会聚作用。凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点（焦点）；从焦点射向凹镜的反射光是平行光
应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯
定义：用球面的 外 表面做反射面。
性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是正立缩小的虚像
应用：汽车后视镜
四、光的折射
1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大（两角不等）
⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居在法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射，折射光线靠近法线偏折。
⑷光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射，折射光线远离法线偏折。
（5）光从空气垂直射入（或其他介质垂直射出），折射角=入射角= 0 度。
折射角随入射角的增大而增大。当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。光的折射中光路可逆。
3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置 高
练习：（1）池水看起来比实际的 浅 是因为光从 水中斜射向 空气中时发生折射，折射角大于入射角。（人眼能看到物体，是因为物体上的光线反射进入人眼。）
（2）蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像 ，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像。
五、颜色及看不见的光
1、白光的组成：红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
2、看不见的光：
红外线：热作用强，穿透能力强（应用：加热，遥控探测，夜视镜）
紫外线：化学作用强，生理作用，荧光作用（应用：消毒、杀菌，验钞）
3. 色光的三原色：红，绿，蓝（R,G,B）；颜料的三原色：红，黄，蓝
第三章《透镜及其应用》复习提纲
一、透镜
1、 名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
2、 典型光路
3、 三条特殊光线（要求会画）：
（1）过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下（图1）：
（2）平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）如下（图2）：
（3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下（图3）：
4、 透镜分类：
名称 又名 眼镜 实物
形状 光学
符号 光学性质
凸透镜 会聚透镜 老化镜
对光线有会聚作用
凹透镜 发散透镜 近视镜
对光线有发散作用
5、辨别凸透镜和凹透镜的方法：
（1）用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；
（2）让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能得到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜；
（3）用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；
三、凸透镜成像规律及其应用
1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能存在的原因有：①蜡烛在焦点以内（虚像）；②烛焰在焦点上（不成像）③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论：（凸透镜成像规律）
口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大。
具体见下表:
物距 像的性质 像距 应用
倒、正 放、缩 虚、实
u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机
u=2f 倒立 等大 实像 v=2f
f<u<2f 倒立 放大 实像 v>2f 幻灯机
u=f 不成像 探照灯
u<f 正立 放大 虚象 |v|>u 放大镜
3、对规律的进一步认识：
⑴u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
⑵u＝2f是像放大和缩小的分界点
⑶当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。
虚像异侧且倒立
实像同侧且正立
四、眼睛和眼镜
1． 眼球的结构： 角膜和晶状体（凸透镜）；瞳孔（光圈）；视网膜（底片）

2．近视眼：只能看清近处的东西，不能看清远处的东西（原因：晶状体太厚，折光能力太强或者是眼球在前后方向上太长）
3．远视眼：只能看清远处的东西，看不清近处的东西（原因：晶状体太薄，折光能力太弱或者是眼球在前后方向上太短）
五、显微镜和望远镜
1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。
第四章《物态变化》复习提纲
一、温度
1．定义：温度表示物体的冷热程度。
2．单位：
① 国际单位制中采用热力学温度（单位：开尔文K）
② 常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0摄氏度，沸水的温度为100摄氏度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度
（例：某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或者负3摄氏度）
③ 换算关系T = t + 273K
3、 测量——温度计（常用液体温度计）
（1） 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油（红）、酒精（红）等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
（2）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
（3）分类及比较：
分类 实验用温度计 寒暑表 体温计
用途 测物体温度 测室温 测体温
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
特殊构造 玻璃泡上方有缩口
使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前要甩，可离开人体读数
（3）常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：
① 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
② 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
③ 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物态变化
1.熔化和凝固
晶体物质：海波（48℃）、冰、石英，水晶。
非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
(1) 熔化：物体从固态变成液态的过程叫熔化。
晶体熔化图象：
熔化特点：固液共存，吸热，温度不变
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。
（2）凝固 ：物质从液态变成固态叫凝固。
凝 固 特点 ：固液共存，放热，温度不变
凝 固 点：液体凝固成晶体时的温度。
凝 固 的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。
（3）固 体分为晶体和非晶体。
区别：晶体都有一定的熔点和凝固点；非晶体则没有一定的熔点和凝固点。
2、汽化和液化：
（1）汽化：物质从液态变为气态叫汽化。
汽化的两种方式：蒸发和沸腾
1.定义：液体在任何温度下，只发生在液体表面的缓慢的汽化现象 ，叫蒸发。
2.影响因素：⑴ 液体的温度；⑵ 液体的表面积 ⑶ 液体表面上的空气流动。
3．作用：蒸发吸热（吸收外界或自身的热量），具有制冷作用。
1.定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
2. 沸点： 液体沸腾时的温度。
3.沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
4.液体沸点与气压的关系：气压减小，沸点降低；气压增大，沸点升高。
蒸发与沸腾的异同：
（1）相同点：都是汽化现象，完成这一过程都需要吸热
（2）蒸发与沸腾不同点：
蒸发 沸腾
发生条件 任何温度下进行 只在一定温度下（沸点）进行
发生位置 只在液体表面发生 液体内部和表面同时发生
剧烈程度 缓慢的 剧烈的
1.定义：物质从气态变为液态叫液化。
（2）液化 2.方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。
3.好处：体积缩小便于运输。
4.作用：液化放热
3、升华和凝华：
（1）升华1.定义：物质从固态直接变成气态叫升华。（吸热）
2.易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
（2）凝华：物质从气态直接变成固态叫凝华。（放热）
第五章 《电流和电路》复习提纲
一、电荷
1．电荷
（1）通过摩擦使物体带电的方法叫摩擦起电。
（2）自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷
正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
（3）电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（4）验电器： a原理：同种电荷互相排斥
b用途：检验物体是否带电
（5）如何检验物体是否带电：
(a) 利用带电体的基本性质检验。
（b）用检验仪器——验电器
（6）电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷量的单位：库仑，简称库，符号为C．
（7）电子电荷量是最小的，我们把最小的电荷叫做元电荷．e＝1.6×10-19C
2．原子的结构
原子 原子核（正电“+”）
电子（负电“—”）
原子对外不显电性：通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有的电子所带的负电荷数量相等，整个原子呈中性。
3．电荷的定向移动
（1）．导体和绝缘体
　①导体：善于导电的物体．如：各种金属，人体，大地，石墨，酸 碱 盐溶液等．
　②绝缘体：不善于导电的物体．如：橡胶，玻璃，沥青，塑料，陶瓷等．
（2）．导体导电的实质：导体中自由电子的定向移动。
（3）．摩擦起电的实质：不是创造了电荷，而是电荷的转移。
二、电流和电路
1、电流 （1）电流形成：电荷的定向移动形成电流。
（2）电流的方向： 把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
（3）获得持续电流的条件：①电路中有电源；②电路闭合
2、电路的构成：电源，用电器，开关，导线按照一定顺序连接起来。
（1）电源：提供电能的装置。干电池（正极：碳电极；负极：锌筒）
（2）用电器：消耗电能的装置。（灯泡、电动机、电风扇、洗衣机等）
（3）开关：控制电路的通断
(4) 导线：电流的路径，连接电路各元件
3、电路图
（1）、利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的就是电路图。
（2）、画电路图的要求:
元件位置安排要适当，分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，导线要直。
（3）、电路的三种状态：
（1）通路：处处接通的电路，电路中有电流,用电器正常工件。
（2）开路 (断路):断开的电路（断开开关、导线松脱、电灯等烧坏）。电路中无电流。
（3）短路：未经用电器直接或间接把电源两极相连，电路会产生很大的电流，可能把电源和导线烧坏，这种情况是不允许的。
（4）、正确连接电路时应注意的问题：
（1）不能短路；
（2）连接电路时开关应断开；
（3）检查连接无误后方可闭合开关。
三．串联和并联
1、串联电路
（1）定义：用电器首尾相连，然后连到电路中
（2）串联电路的特点：
1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。
2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。
3）用电器互相有影响，一处断开整个电路停止工作
2、并联电路
（1）定义：用电器的两端分别连在一起（首首相连，尾尾相连），然后接到电路中。
（2）并联电路的特点
1）电流有两条（或多条）路径。
2）各支路可以独立工作、互不影响。
3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。
四．电流的强弱
1．电流是表示电流强弱的物理量，用I表示。
单位：(1)、国际单位：安培，安（A） (2)、常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
1A=mA； 1 mA = µA ；1A=µA
2．电路中的电流可以用电流表来测量。
电流的三种效应：(1) 电流的热效应；(2)电流的磁效应；(3)电流的化学效应。
3．电流表的连接方法
（1）电流表要串联在电路中。
电流表和用电器必须串联，这样测出的电流才是通过用电器的电流。
（2）电流要从电流表的“+”接线柱流入，“—”接线柱流出。（红 “+ ”；黑 “—”）
若反接，表针会向左偏转（反偏），这样不但无法读数，有时候还会损坏电流表。
（3）选择合适的量程（被测电流不要超过电流表的最大测量值）
若不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。
（4）任何情况下都不能使电流表直接连到电源两极上
原因：电流表相当于一根导线，若直接连到电源两极会造成电源短路。
4．电流表的读数
（1）明确电流表的量程；
（2）确定电流表的分度值；
（3）看指针右偏的格数。
若选“—”和“0.6A”接线柱：量程0—0.6A ；分度值 0.02A
若选“—”和“3A”接线柱： 量程0—3A ；分度值 0.1A
五．串，并联电路的电流规律
1．串联电路中，电流处处相等。
2．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

初中物理知识点基本概念

1、第一章 机械运动

1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。

2.刻度尺的使用方法：

(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;

(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;

(3)读数时视线要与尺面垂直。

3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。

6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。

7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

8.速度的计算公式：

1m/s=3.6km/h

2、第二章 声现象

9.声是由物体的振动产生的。

10.声的传播需要介质，真空不能传声。

11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。

12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。)

13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。

15.声的利用：

(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

(2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

3、第三章 物态变化

16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

18.温度计的使用方法：

(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

(2)要等温度计的示数稳定后再读数;

(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。

19.物态变化：

(1)熔化：固→液，吸热(冰雪融化)

(2)凝固：液→固，放热(水结冰)

(3)汽化：液→气，吸热(湿衣服变干)

(4)液化：气→液，放热(液化气)

(5)升华：固→气，吸热(樟脑丸变小)

(6)凝华：气→固，放热(霜的形成)

20.晶体、非晶体的熔化图像：

21.液体沸腾的条件：(1)达到沸点(2)继续吸热

22.自然界水循环现象中的物态变化：

(1)雾、露――――液化

(2)雪、霜――――凝华

23.使气体液化的途径：(1)降低温度(2)压缩体积

4、第四章 光现象

24.光在同种均匀介质中是沿直线传播的;

光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。

25.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。

光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。

26.光的反射定律：

(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内;

(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;

(3)反射角等于入射角;

(4)在反射现象中，光路是可逆的。

27.光的反射分镜面反射和漫反射两类

28.平面镜成像特点：像与物体大小相同;像与物体到平面镜的距离相等;平面镜所成像的是虚像。

29.光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折;在光的折射现象中，光路是可逆的。(另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。)

30.光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。

31.色光的三原色：红、绿、蓝

32.透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;

不透明物体的'颜色是由它反射的色光决定的。

33.看不见的光：

(1)红外线：主要作用是热作用――红外线烤箱、电视遥控

(2)紫外线：主要作用是化学作用――验钞、杀菌

5第五章透镜及其应用

34.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

35.平行光通过透镜的光路图：通过透镜的三种特殊光线：

36.凸透镜成像规律及应用：

当u>2f时，成倒立、缩小的实像(照相机原理);

另：当u=2f时成倒立、等大的实像;(可用来测焦距)，当u=f时无法成像。

37.一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小;物近像远像变大，物远像近像变小。

38.老年人戴的老花镜是凸透镜，近视眼患者戴的近视眼镜是凹透镜。

6、第六章 质量与密度

39.物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：千克(kg);常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

40.同种物质的质量与体积成正比。

41.密度的计算公式：p=m/v。

42.用天平测出物体的质量，用量筒测出体积，用公式计算出该物体的密度。

43.密度与温度：温度能改变物体的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。(水在4℃时密度最大，水在4℃以下是热缩冷胀。)

44.密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。

7、第七章 力

45.力的作用效果：

(1)力可以改变物体的运动状态;

(2)力可以使物体发生形变。

46.力的三要素：力的大小、方向、作用点。

47.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

48.弹簧测力计的制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。

49.重力：G=mg(重力的方向：竖直向下)物体所受的重力跟它的质量成正比。

8、第八章 运动和力

50.牛顿第一定律：

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

51.二力平衡的条件：

(1)作用在同一个物体上;

(2)大小相等;

(3)方向相反;

(4)在同一条直线上。

52.平衡状态：

(1)静止

(2)匀速直线运动处于平衡状态的物体，一定受到平衡力的作用，且物体所受的合力一定为0 N。

53.影响摩擦力大小的因素：

(1)压力大小

(2)接触面的粗糙程度

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