decide的过去式是什么(decide 是什么意思？)

decide的过去式是什么

decide的过去式：decided，decide的基本含义是“决定”，指一人或多人对某一事实、行动、方针引起怀疑、动摇、争议，经过比较、思考、商议或研究后拿定主意，作出选择或判断。decide用作不及物动词时，通常跟介词about或on〔upon〕。跟on〔upon〕连用时表示“就重大事情作出决定”或在多种情况〔事物〕中“作出选择”，与about连用时表示“就一般事情作出决定”。

decide 是什么意思？

语法标注解释 decide英音：[di'said]美音：[d?'sa?d]

以下结果由译典通提供词典解释
及物动词 vt.

1.决定;决意[+wh-][+to-v][+(that)]
They decided that John must stay there.
他们决定约翰必须留在那里。
She decided to live in London.
她决定住在伦敦。
2.使下决心;使决断[O2]
What was it that finally decided you to give up your plan?
是什么最后使你决定放弃你的计划的?
3.解决;裁决;判决
The matter has been decided.
这件事已解决。

不及物动词 vi.

1.决定[(+on/for/against)]
It's difficult to decide between the two candidates.
在这两个候选人中作出选择是困难的。
As to where to go, they haven't decided yet

decision是什么意思？

decision的中文含义：决策；抉择；果断；决断（力）

变形复数：decisions；动词原形：decide；过去式：decided；动名词：deciding；

例句：So?he?made?a?surprising?decision:?he?decided to?cross?cut?piece.

于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。

动名词搭配：make?decision（做决定）；final?decision（最终的决定）；reach?decision（作出决定）；wise?decision（明智的决策）；

形容词名词搭配：final decision（最终的决定）；wise decision（明智的决定）；wrong decision（错误的决定）；quick decision（快速做出的决定）；recent decision（最近作出的决定）；

扩展资料：

decision的使用方法：[c]~ (on/about sth).~ (to do sth)（作出的）决定，抉择

decision的同义词：choice,result,conclusion,verdict,pronouncement

1、conclusion. [c]结论；推论；

例句：As?you?approach?the?end?of?this?year,?it?may?be?your?conclusion?that the?many?events?we?have?continually?spoken of?must?get underway.

由于你们在接近今年的末尾，这些我们已经频繁提及的必须落实的事情将可能是你们作出决定。

2、choice. [c]选择，抉择；

例句：The?difficulty?is?always?your?choice?as?the?choice?is?simple,?please?do?not?consider?

the?issue?of?choice,?just?do it.

困难在于你总是把抉择当抉择，简单在于你别去考虑抉择的问题，只是动手去做。

所有的过去式

过去式，过去时态　　【过去式】
　　⒈过去发生的而现在已经结束的动作需要用一般过去式来表示
　　⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。
　　⒊过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
　　【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
　　【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。
　　过去式就是动词的变化，表示过去发生的事。一般看到ago,before,in 几几年，就是过去式。
　　如：work-worked
　　listen-listened 一般的就是直接加ed，特殊的有一些变化。
结构：
　　【过去时态结构基本形式】
　　1，主语+动词过去式+其他；
　　2，be 动词用 was / were,
　　如：Where were you yesterday?
　　行为动词用：主语 + 动词过去式， 如：I got up late yesterday.
　　否定句：主语+ didn't + 动词原形 一般疑问句； Did + 主语 + 动词原形
　　3，构成 ：
　　⑴ be→was— (am,is 的过去式） were— (are 的过去式）
　　⑵ V. →V-ed （动词过去式）
概念：
　　表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
例句：
　　A:What did you do last weekend?
　　B:I played football.
　　A:Did you read books?
　　B:Yes,I did.
构成：
　　表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：
　　⑴一般情况下，动词词尾加 ed ，如：
　　work—worked； play—played；want— wanted； act—acted
　　⑵以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如：
　　live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped；
　　⑶以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如：
　　studied tried copied justified cried carried embodied emptied
　　⑷以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如：
　　stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
　　⑸注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
　　go - went，make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，is/am-was，are-were ，see-saw，bring-brought，do-did，teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat. read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,
　　put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew，
　　以上的⑴至⑷条中的发音均有改变，具体分别有/d/ /t/ /id/。
　　而不规则动词的过去式的发音则略有不同，但是有些还是按照一定规律变化的。如以上的：make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，bring-brought，teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat. read-read,spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew。
　　仔细看一看，能发现它们的一些变化规律，也就是说不需要死记硬背这些过去式，知道了原型和变化规律，就可以写出来了。有的变化部分读音也是有规律的。分类记忆是对学习过去式很有帮助的！
用法：
　　⑴
　　表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句，如 yesterday,the day before last,last week,two days ago 等，上下文清楚时可以不带时间状语。I worked in that factory last year. 去年我在那一家工厂工作。I went to the Tian Long Mountain yesterday. 昨天我们去了天龙山。
　　一般过去时的用法一.概念：一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用。
　　二．时间状语：yesterday,the day before yesterday,two days ago,long long ago,a minute ago,last year(week,month),just now,at that time,in those days.
　　三．过去时的用法：1．有确定的过去时间状语时要用过去式。
　　例：We had a good time last week.
　　2．表示过去连续发生的动作时，要用过去式。
　　例：The boy closed the door,turned off the window,and then went to bed.
　　⒊ 表示过去一段时间内经常或反复的动作，要用过去式。
　　例：She often came to help me at that time.
　　四.一般过去式的构成形式：☆Be动词的过去式：⑴肯定句：主语+ be动词的过去式（was,were）
　　例：He was ill yesterday. She was nine two years ago.They were my students long long ago.
　　⑵否定句：主语+ be动词的过去式（was,were）+ not
　　例：He was not ill yesterday.She was not nine two years ago.They were not my students long long ago.
　　⑶一般疑问句：直接把be动词提到句首。
　　例：Was he ill yesterday?
　　肯定回答：Yes,he was.
　　否定回答：No,he wasn't.Was she nine two years ago? Yes,she was. / No,she wasn't.Were they your students long long ago? Yes,they were. / No,they weren't.
　　☆实意动词的过去式：⑴肯定句：主语+动词的过去式
　　例：He played football last week.She watched TV last night.
　　⑵否定句：主语+ did not +动词原形
　　例：He did not play football last week.She didn’t watch TV last night.
　　⑶一般疑问句：Did +主语+动词原形 例：Did he play football last week?
　　回答：Yes,he did./ No,he didn't.
　　Did she watch TV last night?
　　回答：Yes,she did. / No,she didn’t.
　　五．动词变过去式的几种常用规则：1．一般动词直接+ ed;
　　例：look--looked want--wanted listen --listened
　　2．以e结尾的词直接+ d;例：live--lived phone--phoned
　　3．以辅音字母加y结尾，变y为i加ed；例：try--tried study--studied
　　4．重读闭音节结尾的，词尾只有一个辅音字母，双写词尾辅音字母+ ed；例：stop--stopped plan--planned
　　⒌不规则动词： 动词由原形转变为过去式时不按词尾加“-ed”之变化规则者叫做不规则动词。小学常见的动词不规则过去式如：是be/is/am/are- was，是are- were，来come-came，去go- went，有have- had，做/干do- did，做make- made 读read- read，放put- put，切割cut- cut，写write- wrote，带走take- took，买buy- bought，带来bring- brought，想think- thought，看见see- saw，说say- said，说话speak- spoke，打破break- broke，得到get- got，跑run- ran，告诉tell- told，唱sing- sang，喝drink- drank，吃eat- ate，游泳swim- swam，开始begin- began，偷steal- stole，遇见meet- met，卖sell- sold，坐sit- sat，跑run-ran,读read-read，想要want-want，知道know/known，fall-fell等等。
　　表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句，如 yesterday,the day before last,last week,two days ago 等，上下文清楚时可以不带时间状语。
　　I worked in that factory last year. 去年我在那一家工厂工作。I went to the Tian Long Mountain yesterday. 昨天我们去了天龙山。I stayed at home,yesterday.昨天，我整日呆在家里.
⑵
　　一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。
　　时间标志：yesterday（昨天），last weekend（上周），last month（上个月），last year（去年），two months ago（两个月前），the day before yesterday（前天），in 1990 （在1990年），in those days （在那些日子里）等表示过去的时间状语。
　　如：
　　I was born in 1990. （我出生在1990年）。
　　When did you go to the park? （你是什么时候去的公园）。
　　I went to the park last weekend. （我是上周去的公园）
　　在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态；
　　第二句和第三句属于实义动词go的一般过去时态。
1 Be 动词一般过去时态：
　　在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were.
　　构成：
　　肯定句：主语+was (were) +表语
　　如：I was late yesterday. （昨天我迟到了。）
　　否定句：主语+was (were) +not+表语
　　如：We weren't late yesterday. （我们昨天没迟到）
　　疑问句：Was (Were) +主语+表语
　　如：Was you sick yesterday? （你昨天病了吗？）
　　肯定回答：Yes,I was. （是的，我病了。）
　　否定回答：No,I wasn't. （不，我没病。）
　　特殊疑问句：特殊疑问词+was (were) +主语+表语
　　如：When were you born? 你是什么时候出生的？
　　awake-awoke-awoken
读法：
　　规则动词词尾加-ed有三种读音：　　
1. 在清辅音后读作[t]。如：asked,helped,watched,stopped
　　2. 在浊辅音和元音后读作[d]。如：enjoyed,studied,moved,called
　　3.在t / d后读作[id]。如：wanted,needed 清音t元浊d td后面读（一的）
　　不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：
　　1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beat
　　2. 以d结尾的词，把d变成t。如：build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent
　　3. 以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt
　　4.以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。如：blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew
　　5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt
　　6.含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank
　　但也有例外，如get的过去式是got，与第一条不符，仅仅是大多数动词符合。
不规则变化动词表：
　　原形 过去式 过去分词
　　
bewas/werebeenbeginbeganbegunbringbroughtbroughtbuyboughtboughtcatchcaughtcaughtcomecamecomecutcutcutdodiddonedrawdrewdrawndrinkdrankdrunkdrivedrovedriveneatateeatenfeelfeltfeltfightfoughtfoughtfindfoundfoundflyflewflowngetgotgotgivegavegivengowentgonegrowgrewgrownhavehadhadhear
hit
hurtheard
hit
hurtheard
hit
hurtknowknewknownleaveleftleftloselostlostmakemademademeetmetmetputputputreadreadreadrideroderiddenring rangrungriseroserisenrunranrunsaysaidsaidseesawseensellsoldsoldsendsentsentsetsetsetshutshutshutsingsangsungsitsatsatsleepsleptsleptspeakspokespokenspendspentspentstandstoodstoodswimswamswumsweepsweptswepttaketooktakenteachtaughttaughttelltoldtoldthinkthoughtthoughtthrowthrewthrownunderstandunderstoodunderstoodwearworeworn

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