生活中从众心理的例子有哪些从众效应的典型例子
生活中从众心理的例子有哪些从众效应的典型例子
我们都知道，人在群体中会受到群体的影响，从而不自觉地以多数人的意见为准则，并以此为基础作出自己的判断，我们把这种现象叫作从众效应。
这种效应的产生，与个体想要合群的想法有莫大的关系。因为与群体不同，会给个体带来巨大的压力，在这种压力的促使下，个体就倾向于做出和群体一样的决定。
关于这个效应，心理学家所罗门·阿希做的一个实验最为经典。
他邀请大学生们来做他的被试，实验内容是判断线段的长短。这些线段的长短差异十分明显，正常人都能轻易地做出正确判断。
精彩的地方来了，心理学家让被试和其他五个假的被试坐在一起，这五个假的被试被要求说出一个明显的错误答案。
心理学家想要知道的是，被试是能坚守自己的正确判断呢，还是选择遵循群体的意见。结果令人震撼，即便是这么简单的判断，仍旧约有33%的人选择了从众。
生活中从众心理的例子有哪些？从众效应的典型例子
除了在实验室内，从众效应在生活中也有着很多的体现，下面我们便来列出几个生活中关于从众效应的典型例子。
1、对网红景点的追捧现象
如今因为某些媒体平台的崛起，越来越多的地方被反复拍摄、推荐，于是成了网红景点。虽然受到大家热捧，但是网红景点的质量却参差不齐。
有些地方明明很一般，但是被包装成了网红景点以后，仍旧有无数的人去那里打卡拍照，即便是景色寥寥。
难道大家去那里拍照打卡是因为被那里的景色吸引？不是的，是因为去的人多，所以才有无数的人去。这种因为他人宣传、热捧而产生的追逐行为，就是从众效应的体现。
2、网络暴力的从众现象
如今网络发达，所以一旦有什么风吹草动就很容易闹得全网皆知，而这也就导致了网络暴力的泛滥，有不少无辜的人，也被网络暴力无端伤害了。
可能一开始只是有个别人在牵引舆论走向，但是这种个别现象被其他人发现后，其他人也会纷纷效仿，结果这样做的人越来越多，导致越来越多完全不知情的人也加入了进来，不问青红皂白地就跟随大众一起对那个舆论中心的人进行网络暴力。
这种被大众行为牵引着一起进行网络暴力的行为，也是从众效应的体现。
3、对爆款商品的追求
如今许多商家们为了挣钱，所以就会找一些明星或是网红来代言自己的品牌，并创造出一些“爆款”来吸引人的眼球。
这时，这些明星的粉丝和一些经济比较富裕的人就会为此争相进行消费，把价格哄抬地很高。当这个爆款越来越火爆，火爆到路人皆知的时候，很多路人也会加入进来。
他们看到许多人都在买这款商品，于是也咬咬牙花费重金进行消费。但买了以后却发现，自己并不是多么需要这款商品，并且在热度过后，这款商品的价格也会暴跌。
这种因为看见别人都在追求，所以进行不合理消费的行为，也是从众效应的典型例子。
寻求有关“从众心理对或错”的相关古今中外的例子
从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。通常情况下，多数人的意见往往是对的。从众服从多数，一般是不错的。但缺乏分析，不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消极的“盲目从众心理”。 学者阿希曾进行过从众心理实验，结果在测试人群中仅有1/4~1/3的被试者没有发生过从众行为，保持了独立性。可见它是一种常见的心理现象。从众性是人们与独立性相对立的一种意志品质；从众性强的人缺乏主见，易受暗示，容易不加分析地接受别人意见并付诸实行。 [编辑本段]【广告与从众】 生活中有不少从众的人，也有一些专门利用人们从众心理来达到某种目的的人，某些商业广告就是利用人们的从众心理，把自己的商品炒热，从而达到目的。生活中也确有些震撼人心的大事会引起轰动效应，群众竞相传播、议论、参与。但也有许多情况是人为的宣传、渲染[而引起大众关注的。常常是舆论一“炒”，人们就易跟着“热”。广告宣传、新闻媒介报道本属平常之事，但有从众心理的人常就会跟着“凑热闹”。 不加分析地“顺从”某种宣传效应，到随大流跟着众人走的“从众”行为，以至发展到“盲从”，这已经是不健康的心态了。多一些独立思考的精神，少一些盲目从众，以免上当受骗，方为健康的心理。——明天的哲学。 [编辑本段]【人为什么会有从众心理】 一般说来，群体成员的行为，通常具有跟从群体的倾向。当他发现自己的行为和意见与群体不一致，或与群体中大多数人有分歧时，会感受到一种压力，这促使他趋向于与群体一致的现象，叫做从众行为。 从众现象在我们生活中，比比皆是。大街上有两个人在吵架，这本不是什么大事，结果，人越来越多，最后连交通也堵塞了。后面的人停了脚步，也抬头向人群里观望…… 美国人詹姆斯·瑟伯有一段十分传神的文字，来描述人的从众心理： 突然，一个人跑了起来。也许是他猛然想起了与情人的约会，现在已经过时很久了。不管他想些什么吧，反正他在大街上跑了起来，向东跑去。另一个人也跑了起来，这可能是个兴致勃勃的报童。第三个人，一个有急事的胖胖的绅士，也小跑起来……十分钟之内，这条大街上所有的人都跑了起来。嘈杂的声音逐渐清晰了，可以听清“大堤”这个词。“决堤了！”这充满恐怖的声音，可能是电车上一位老妇人喊的，或许是一个交通警说的，也可能是一个男孩子说的。没有人知道是谁说的，也没有人知道真正发生了什么事。但是两千多人都突然奔逃起来。“向东！”人群喊叫了起来。东边远离大河，东边安全。“向东去！向东去！”…… 看来，从众心理对人的影响确实很大。造成人产生从众心理的原因，是多方面的。在群体中，由于个体不愿标新立异、与众不同感到孤立，而当他的行为、态度与意见同别人一致时，却会有“没有错”的安全感。从众源于一种群体对自己的无形压力，迫使一些成员违心地产生与自己意愿相反的行为。 不同类型的人，从众行为的程度也不一样。一般来说，女性从众多于男性；性格内向、自卑感的人多于外向、自信的人；文化程度低的人多于文化程度高的人；年龄小的人多于年龄大的人；社会阅历浅的人多于社会阅历丰富的人。 从众行为表现在方方面面，工作中、生活中、学习中，都有所表现。我们了解人的从众心理，并恰当地处理其行为，是很有意义的。有的领导意见本是错误的，有些员工由于惧怕反对而对自己今后不利，而违心地投了赞成票，结果后面的人都跟着投了赞成票。如果这时，你能坚持住，是会对单位今后的工作有益的；有的老师的一个解题方法本来不是最佳的，由于很多学生不反对，而导致绝大部分学生效仿老师的那种解题方法。如果你这时能提出自己比老师的方法更好的解题方法，那不是会使很多学生少走弯路吗？因此，不管是领导还是老师，了解了人的从众心理，对改善和提高自己的工作，是很有帮助的。 [编辑本段]【从众心理分析】 “从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”；大家都这么认为，我也就这么认为；大家都这么做，我也就跟着这么做。 从众的典故 一位名叫福尔顿的物理学家，由于研究工作的需要，测量出固体氦的热传导度。他运用的是新的测量方法，测出的结果比按传统理论计算的数字高出500倍。福尔顿感到这个差距太大了，如果公布了它，难免会被人视为故意标新立异、哗众取宠，所以他就没有声张。没过多久，美国的一位年轻科学家，在实验过程中也测出了固体氦的热传导度，测出的结果同福尔顿测出的完全一样。这位年轻科学家公布了自己的测量结果以后，很快在科技界引起了广泛关注。福尔顿听说后以追悔莫及的心情写道：如果当时我摘掉名为“习惯”的帽子，而戴上“创新”的帽子，那个年轻人就绝不可能抢走我的荣誉。福尔顿的所谓“习惯的帽子”就是一种“从众心理”。 当初“101章光毛发再生剂”问世时，有人曾听一位老中医说起，其实这配方古来有之，他也一直在给病人用，可是他就没想到把配方转变为一种“商品”。也许，这也正是企业家与手工艺人的区别所在。 从众分析 有的人对“从众”持否定态度。其实它具有有两重性：消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守成规；但也有积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等。 不仅如此，在客现存在的公理与事实面前，有时我们也不得不“从众”。如“母鸡会下蛋，公鸡不会下蛋”——这个众人承认的常识，谁能不从呢？在日常交往中，点头意味着肯定，摇头意味着否定，而这种肯定与否定的表示法在印度某地恰恰相反。当你到该地时，若不“入乡随俗”，往往寸步难行。因此，对“从众”这一社会心理和行为，要具体问题具体分析，不能认为“从众”就是无主见，“墙上一棵草，风吹一边倒”。 自然，生活中，我们要扬“从众”的积极面，避“从众”的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力；遇事和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动。凡事或都“从众”或都“反从众”都是要不得的。 [编辑本段]【从众现象表现形式】 对从众行为也要具体分析。一般有这样几种表现形式：一是表面服从，内心也接受，所谓口服心服。二是口服心不服，出于无奈只得表面服从，违心从众。三是完全随大流，谈不上服不服的问题。就从众心理的客观影响来看，既有积极意义，也有消极意义，主要看从众行为的具体内容。由于中学生的知识、经验都不足，自制能力又不强，因此在多数情况下，从众行为不同程度地带有盲目性。中学生中既有口服心服的"真从众"。也有口服心不服的"假从众"。"真从众"往往是所提出的意见或建议正合本人心意，或者自己原无固定意向，或者是"跟多数人在一起不会错"的随大流思想。"假从众"则往往是碍于情面或者免受群体的指责和惩罚。例如有的同学不吸烟，也不想吸烟，但伙伴中许多人都抽烟，为使自己与大家协调一致也只得抽上了。这种违心的从众现象，在学生中还是比较多的。 [编辑本段]【大学生从众现象】 学习从众 高校常有这样一种现象，入校时随意安排的学生班级之间、宿舍之间，一年左右时间，便在各个方面显示出不同层次，出现明显的“不同步“现象。优等生、英语过级、研究生录取等相对来说，班级、宿舍都比较集中。宿舍成员集体出动参加各种证书培训班，已是大学校园蔚然流行的风景，一男生直言：哥儿几个都在拼命学，我不上进，岂不丢人? 消费从众 进入高等学府，可谓是“大开眼界”，校园里不乏“穿衣戴帽各有一套，抽烟喝酒各有所好”、“吃的高档、穿戴时髦、玩的够派、抽烟名牌”之辈。有些大学生下餐馆、赶舞场、览名胜、春游、秋游、过生日、会朋友、吃奖金、喝补助，名目繁多，五花八门，大学生纷纷搭上宿舍、班级、朋友、老乡的班车，无视自己的经济基础，钞票大把大把地花。有当局者一语道破天机：无可奈何，为了面子，只好不顾底子喽。 恋爱从众 众目睽睽之下，情男靓女同读一本书、同吃一碗饭，在时下的大学校园里已是公开风景。“现在凡我认识的老乡、同学、朋友不少在谈恋爱，没办法，我只好也找一个做做样子。”一男生幽默地对笔者说。校园恋爱极富感染性，有的班级一阶段没有几人谈，而另一阶段则出现了一群谈恋爱的；有的寝室无人问“爱”，有的寝室全在“爱中”。不谈恋爱者，众人拾柴，不消几日，就会被彻底“点化”。 作弊从众 近几年，当社会上流行“撑死胆大的，饿死胆小的”时，校园里便兴起考试“不看白不看”的哲学，“学不在深，作弊则灵”，考场上作弊方式发挥得淋漓尽致，以至考试不作弊的学生反而被讥笑为“傻瓜”，“大家都作弊，我为什么不作呢”?一作弊被抓的男生振振有词地为自己辩解。 此外，赌博从众、入党从众、择业从众在大学校园也有相当的市场。 引发大学生从众效应最值得注意的是“班级效应”和“宿舍效应” 班级效应 新生入学后，都在探索新的学习方法，寻求新的学习动力。班级、宿舍每个成员的学习态度、学习方法、学习成绩以及平时学习时间的利用，都成了其他成员最直接的“参照物”、他们在形成自己的学习特点的同时，在某些方面也程度不同地与班级、宿舍大多数人保持一致。不仅如此，作息习惯、生活情趣、业余爱好也易趋同和从众，共同合成对班级、宿舍成员的鞭策力。某大学一个班有几名爱好长跑的同学，男生健壮、女生苗条以及运动会上的风光引得同学喷喷称羡，不知不觉大部分同学成了他们的追随者，去年冬季全校越野赛前10名中，竟有5位是该班同学。某医学院93级6名学生，大学五年一直同室而卧，早晨6时起床，晚11时入睡，该室同学能弹会拉，运动会上“屡建奇功”，演讲比赛叱咤风云，毕业分配前5人报考研究生全被录取。“班级效应”、“宿舍效应”在班风、舍风中的作用，由此可见一斑。反之，庸俗的从众行为往往会导致班风、舍风消极落后。 宿舍效应 从众于老生、老乡也是新生中较为普遍的现象。新生涉世不深、情况不熟，易简单模仿和随从于他人的行为。他们有的把“信得过“的老生、老乡作为他们学习的“楷模”，有的干脆“跟着‘二老'走，永远不回头”，盲目从众。学习上表现为“老生(乡)怎干就怎干”，在遵守校规校纪方面表现为“向老生(乡)看齐”，如此，很容易导致“从良则良，随莠则莠”结局。某校一寝室，入学伊始，老生老乡频频光临此舍，传舞弊、赌博之“经”，送逃课、恋爱之“宝”，结果年终，二人留级，余四人侥幸通过。 随着大学生活的深入，同兴趣的同学相聚在一起，形成“趣缘圈”，成为大学生社交最广泛的形式。“趣缘圈”对大学生有极大的吸引力，往往对大学生思想观点的形成有很大的影响。 导致大学生从众心理的人群效力有所不同。据调查，大学生最易从众于恋爱对象，尤其是女大学生。其次，从众于老生、老乡。第三，从众于室友或趣友。第四，从众于同班同学。第五，从众于同年级、同专业同学…… 校园从众的背后 大学校园的从众行为，既有积极方面，又有消极方面。研究大学生从众现象，对于优化群体结构，利用从众行为的积极影响，防止其消极作用，具有重要的意义。 从众行为的过分普遍，反映了部分大学生自我意识弱化，独立性较差，缺乏个体倾向性的世界观、人生观、价值观，这是从众行为中消极现象抬头的主要原因，即使从众行为出现积极效应，但一旦失却这种从众氛围，又很容易不知所措，找不到自己努力的方向，走向社会后的迷悯、失落，实际上这是从众现象最直接的后遗症。 从众的心理 此外，一味从众也容易导致大学生心理障碍的发生。从众的直接表现便是千军万马齐过独木桥，竞争过程的挫折、失落，很容易引发大学生精神压力过大，心理状况失衡。据调查，在校大学生中20％有程度不同的心理疾患。 从众心理人皆有之，但以被动为前提的从众，势必使你的独特失去价值。一味从众便意味着自己失去了一片晴朗的天空，抛却了一片属于自己的领地。盲目从众意味着部分大学生丢失了以个体色彩的思维和行动编织的草帽，在喧哗与骚动中麻木自己，“创新意识“在头脑中只成了四个机械的汉字，所接受的高等教育也锈蚀成了斑驳的条条框框，毕业证书和学位证书只成了人生进程中的标志，却难以成为升华人生的动力。大学生，摆脱从众的盲目色彩，用独立的思想和明晰的脚印使自己主动融入集体的行列，这样，你将拥有一个真正属于自己的人生。
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从众行为是一种什么心理？为什么看到热闹一哄而上？
从众心理也可以叫做“羊群效应”。
羊群是一种很散乱的组织，平时在一起也是盲目的左冲右撞，但一旦有一只头羊动起来，其他的羊也会不假思索的一拥而上，也不管前面是有狼还是有草。
因此，“羊群效应”也就是我们经常说的从众心理，很容易导致盲目跟风。目前的某个地方，就存在盲目从众的跟风的群体，这些人肯定会遭遇惩罚的，只是苦了一些无辜的人。
社会 心理学家研究发现，影响从众的最重要因素不是其他，就是看人多不多。人多就存在说服里，人少就没有说服力，所以只要大家都做这件事，很多人就会跟着做。
最典型的就是做买卖了，今年猪肉特别贵，明年养猪的人可能就增多了，哪里有利益，大家就会往哪里去走，至于能不能赚到钱，就看个人的运气了。
现在的 社会 ，媒体的传播速度非常快，就存在这种从众心理。媒体往往充当着领头羊的角色。
一条新闻通过自媒体，一下就成为了公认的事实，稍微煽风点火，就可能变成了所谓的民意，大家可能就在网上口诛笔伐了，这样的事情在现在一点都不少见了。
比如前段时间的某女子和班上大多数学生的家长有不正当关系，最后弄的练警察都出来辟谣了，结果竟然是某个家长的恶意报复。
所以从众心理告诉我们：对他人的信息我们不可不信，也不可全信。凡事都要有自己的判断，这样才能不犯傻，不被别人当枪使。
从众，是人类做为 社会 性动物的一个特点，也可以说是一种本能。
有句老话叫“跟着下，不害怕”，可以形象地说明从众心理的特点。应该说从众行为有其积极意义的。动物没有认知和思考功能，而人类有，在做一件事的时候，就要思考，做还是不做，怎么做呢？这些都要思考吧，可是供我们参考的东西却很少，思考也是白思考，怎么办呢？看别人怎么做的，咱也这么做，八成错不了。于是，从众了。
另外，当从众的时候，处罚成本最小，如果错了，大家都错了，法不责众。
当然，在现代 社会 ，从众就是一种重大缺点了。因为 社会 发展迅速，各种情况纷繁复杂，每个事情都要认真思考利弊得失，每个人的情况也不相同，再从众就等于是闭着眼跳坑了。
为了研究“从众”问题， 社会 心理学家曾经做过2个有趣的实验。
心理学家让一群人背对着电梯门，站在电梯中。
电梯停靠后，上来一个人。
这个人起初肢体倾向于面向电梯门站立。
观察几秒后，居然也转身，背对电梯门站立。
实验进行了许多次，几乎后上来的那一个人，都选择了背对电梯门站立……
心理学家给每人两根长短不一的棍子，来鉴定棍子的长短。
除了实验者以外的其他人按照约定给出了提前约定好的错误答案——长的那根棍子更短。
最后实验者作答，我们能明显看到实验者脸上的微表情变化。
多次实验后，发现大多数实验者，选择回答出了一样的错误答案。
这两个实验展示的就是 社会 心理学中的“从众”现象。
现实生活中看热闹一哄而上，也是这样的从众现象。
许多时候，我们选择了和大众一样的选择。
因为“从众”在某种程度上，能让问题简单化，但是也会消磨自己的个性。
大多数人渴望不一样，但是又害怕自己不一样 。 选择从众能够一定程度的抵消这种因为不同而产生的恐惧感。
因此，我们在做任何选择的时候，应该谨慎思考，合理选择，而不是一味的被从众心理牵着鼻子走。
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《遇见心理学：今天你从众了吗？2个心理学实验告诉你真相》
以上。
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文 | stone
在这里我要诠释一个概念，在提到“跟风”这个词时，很多人都会想到“羊群效应”，事实也确实如此。
“羊群效应”这个概念绝非心理学的定义，而是经济学上的一个名词。说是在一个集体里人们往往会从众，在集体活动中会丧失独立的判断。
这也是很多商家惯用的伎俩，有的商家甚至花钱雇人，在自己家的店门前排起“长龙”来吸引顾客。
注意：羊群效应并非国人的独有，即便是经济发达的欧美国家，羊群效应依然存在，这是人类的共性。
在一群羊面前放一根木棍，第一只羊跳了过去，第二只、第三只也会跟着跳过去。这时，把木棍拿走，后面的羊仍然像前面的羊一样，向上跳一下，这就是羊群效应，也叫“从众心理”
我先举一个例子：
这几天正好是十一假期，我有一个哥们特别逗，他和我说：
你看看，我的这个哥们就陷入了“从众心理”的怪圈。
从众心理很容易使人盲从，一旦盲从就会使人失去思考的能力，从而陷入“随大流”的陷阱。
所以导致从众心理产生的原因：
如果单纯的只用这两个观点来说明从众心理产生的原因，未免缺少一定的说服力。因为很多时候人们也有自己的判断和思考，明明知道这是在“随大流”，或者看到商家的宣传，一眼就能识破营销的“骗局”。即便这样，很多人仍会选择跟风，这种现象就不能用“跟风”和“攀比”来形容这种人当时的心理。
美国个体心理学家 罗伯特.西奥迪尼 提出一个概念—— 社会 认同。
比如前段时间上映的《哪吒》，大家都在看，朋友们都议论，评价还很高，有多少人都是因为听了别人的讨论才去电影院的。为什么呢？不去看看显然不合适嘛！大家都去看了，我如果不去看那显得多不合群，关键是插不上话。
还有十一之前，很多朋友都在朋友圈@微信官方——请给我一面国旗。别人的头像都有国旗了，那我也要弄一个，不然多显得自己格格不入，不入流嘛！虽然事情是假的，即使是恶搞，也要参与进来。
因此，人们大多数时采取的从众行为，有可能是要获得别人的认同，来刷新自己的存在感。
我认为只要不是陷阱，参与一下也无妨。生活嘛！哪有那么多的格格不入，其实人也很难逃出从众心理的怪圈。
人间的烟火气值得眷恋，即便是天上的神仙，也会迷恋凡间的林林总总。
当然，保持自己的个性，保持自己的创造性也很重要，我说过了，只要不是陷阱，俗上一把也很耐人寻味。
本文观点参考：
（全文完）
文 | stone
从众行为是缺乏主见与自信的心理行为。
缺乏主见是长时间而养成的一种行为心理，这种行为心理的养成多是从小时候慢慢养成的。如：在有些家庭里，父母对孩子的要求从小就十分严格，孩子一犯什么错误，父母就会打他们，从而造成有些孩子对父母产生畏惧感，渐渐就会形成：在家里父母说什么，他们就做什么；在学校老师说什么，他们做什么。渐渐地随着这种长时间“听话”的行为心理，最后养成了缺乏主见的习惯。最后，当他们出了 社会 ，身边没有人“鞭策”，他们就会无所适从，从而导致了他们“跟风、随大流”这种从众行为。
缺乏自信是内心怯懦的表现，当一个人内心怯懦时，他就会下意识的想到和众人在一起，所以这个时候当他看到哪里人多，哪里热闹时，他就会下意识的跟过去。
综上所述，缺乏主见与缺乏自信就是造成从众的根本原因。因此要改变这种盲目的从众心理，我们就要变得有主见和增强自信心。
以上就是我的一些浅见，希望对大家有所帮助。
谢谢！
从众心理，用更通俗的话讲就是“随大流”，这是由于人作为群居生物的 社会 属性所决定的，为什么会出现这个现象，我觉得从心理学上讲主要体现出以下三个心理特征。
一是 社会 群体归属感。大家都有这种行为，有的时候是对的，有的时候是错的。但是不管对错，如果你身边的人都出现这种行为，那么对错评价的标准在小范围内就发生了变化。你不去模仿你就会招来异样的眼光，你在这个群体中就会成为异类，被孤立，没人接纳你，这是很让人焦虑和恐慌的，在这种压力下，发生了从众行为。
二是 社会 责任感降低。加入群体后，尤其是在做坏事的时候，人的胆子比以往要大很多，这是因为有群体作为支撑， 社会 责任感大为降低，人的丑恶的一面展现得更多，比如说战争、屠杀、群体暴乱、集体闯红灯、中国式过马路等。但是很多人其实是很胆小的，做完之后都很害怕，只是当时周围的人都这样做，他才积累起勇气，同时也会抱有法不责众的侥幸心理。
三是在 社会 群体中处于弱势地位。比如学历更低的、阅历更浅的、处于更低阶级的，由于在 社会 群体中处于更加弱势的地位，对方向的把握、对自己命运的把握更加无力，他需要借鉴相对处于强势地位的人，他们中更容易发生从众行为。
这里所说的从众心理一般是贬义词，一般指从众的随大流的是不好的方面。
但是从另一方面讲，换种说法，叫“顺势而为”，就不能这么看了。 社会 的推动和进步需要群体的力量，有些时候你就得从众，随大流，跟着走，这样才会随着时代的进步而进步，而不被淘汰。
因此不同的人抱着各自不同的心态而去的，谁也无法说个究竟或大概！我个人认为有以下几种目的使然的；
1.喜欢看热闹的人；弟一种人就是去看惊奇热闹的心态之类！
2.爱贪小便宜的人；此类人是想去捡点小便宜心态的利己者！
从众心理，是基于自身缺乏明确的目标、或者对自身的判断力缺乏自信的前提下，为避免更大的风险而进行了选择。
既然是从众，必然带有一定的盲目性，表现就是跟着多数人走。这个前提首先是自己没有明确的目标，没有想过大家这样做的目的和后果，因此也就没有“只有结果符合我的理想，才应该跟风”的原则。
另一个问题就是对自己的判断力缺乏自信。尽管有明确的目标，但由于缺乏 社会 经验和对人性的认识，所以无法预测此行的结果是否符合自己的目标，也就不会有“自反而缩，虽千万人吾往矣”的自信。
当然，在缺乏明确目标和自信判断能力的前提下，从众心理也有好处，就是表明立场，避免成为多数人的靶子。即使犯了错误，所谓法不责众，不会导致过高的成本。
1.从深层心理原因来说，不从众就显得孤立，内心觉得不安全。内在安全感缺乏，会让人对未知恐惧。
2.从众，还因为这样做可以有归属感。不跟大家站在一起，就会缺乏认同感，也同样会导致内在不安全感。
从众心理就是大家都是 社会 动物，希望自己都是合群的被大家认可接纳的，都不想当异己分子，所以就很容易人云亦云，随大流嘛。
一哄而上也是同样的心理，甚至更厉害一些，因为所谓哄，这个字有很高的情绪在里面的，甚至是很激动的情绪。在这样的氛围下就很容易一哄而上哦。
几种日常生活中的心理学效应
安慰剂效应 所谓安慰剂，是指既无药效、又无毒副作用的中性物质构成的、形似药的制剂。安慰剂多由葡萄糖、淀粉等无药理作用的惰性物质构成。安慰剂对那些渴求治疗、对医务人员充分信任的病人能产生良好的积极反应，出现希望达到的药效，这种反应就称为安慰剂效应。使用安慰剂时容易出现相应的心理和生理反应的人，称为“安慰剂反应者”。这种人的特点是：好与人交往、有依赖性、易受暗示、自信心不足，经常注意自身的各种生理变化和不适感，有疑病倾向和神经质。巴纳姆效应（暗示效应） 朋友一次问我世界上什么事最难。我说挣钱最难，他摇头。哥德巴赫猜想？他又摇头。我说我放弃，你告诉我吧。他神秘兮兮地说是认识你自己。的确，那些富于思想的哲学家们也都这么说。我是谁，我从哪里来，又要到哪里去，这些问题从古希腊开始，人们就开始问自己，然而都没有得出令人满意的结果。然而，即便如此，人从来没有停止过对自我的追寻。正因为如此，人常常迷失在自我当中，很容易受到周围信息的暗示，并把他人的言行作为自己行动的参照，从众心理便是典型的证明。其实，人在生活中无时无刻不受到他人的影响和暗示。比如，在公共汽车上，你会发现这样一种现象：一个人张大嘴打了个哈欠，他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢？可以通过一个简单的测试检查出来。让一个人水平伸出双手，掌心朝上，闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球，并且不断向上飘；他的右手上绑了一块大石头，向下坠。三分钟以后，看他双手之间的差距，距离越大，则暗示性越强。 认识自己，心理学上叫自我知觉，是个人了解自己的过程。在这个过程中，人更容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我知觉的偏差。 在日常生活中，人既不可能每时每刻去反省自己，也不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己。正因为如此，个人便借助外界信息来认识自己。个人在认识自我时很容易受外界信息的暗示，从而常常不能正确地知觉自己。心理学的研究揭示，人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞，他仍然认为反映了自己的人格面貌。曾经有心理学家用一段笼统的、几乎适用于任何人的话让大学生判断是否适合自己，结果，绝大多数大学生认为这段话将自己刻画得细致入微、准确至极。下面一段话是心理学家使用的材料，你觉得是否也适合你呢？ 你很需要别人喜欢并尊重你。你有自我批判的倾向。你有许多可以成为你优势的能力没有发挥出来，同时你也有一些缺点，不过你一般可以克服它们。你与异性交往有些困难，尽管外表上显得很从容，其实你内心焦急不安。你有时怀疑自己所做的决定或所做的事是否正确。你喜欢生活有些变化，厌恶被人限制。你以自己能独立思考而自豪，别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。你认为在别人面前过于坦率地表露自己是不明智的。你有时外向、亲切、好交际，而有时则内向、谨慎、沉默。你的有些抱负往往很不现实。 这其实是一顶套在谁头上都合适的帽子。 一位名叫肖曼·巴纳姆的著名杂技师在评价自己的表演时说，他之所以很受欢迎是因为节目中包含了每个人都喜欢的成分，所以他使得"每一分钟都有人上当受骗"。人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，心理学上将这种倾向称为"巴纳姆效应"。 有位心理学家给一群人做完明尼苏达多项人格检查表（MMPI）后，拿出两份结果让参加者判断哪一份是自己的结果。事实上，一份是参加者自己的结果，另一份是多数人的回答平均起来的结果。参加者竟然认为后者更准确地表达了自己的人格特征。 巴纳姆效应在生活中十分普遍。拿算命来说，很多人请教过算命先生后都认为算命先生说的"很准"。其实，那些求助算命的人本身就有易受暗示的特点。当人的情绪处于低落、失意的时候，对生活失去控制感，于是，安全感也受到影响。一个缺乏安全感的人，心理的依赖性也大大增强，受暗示性就比平时更强了。加上算命先生善于揣摩人的内心感受，稍微能够理解求助者的感受，求助者立刻会感到一种精神安慰。算命先生接下来再说一段一般的、无关痛痒的话便会使求助者深信不疑从众效应 有一个成语叫做三人成虎，意思是说，有三个人谎报市上有老虎，听者就信以为真。这种人在社会群体中容易不加分析地接受大多数人认同的观点或行为的心理倾向被称为从众效应。这一效应的启示是：班主任要善于发挥从众效应的积极作用，首先要有意识地通过班会、黑板报等舆论阵地大张旗鼓地进行宣传；其次，要抓好班团干部和积极分子等基本队伍的建设，组成坚强的堡垒，要及时发现班上的不良倾向，对症下药，将其遏制在萌芽状态，以防止产生从众效应的负作用。从众效应是指在群体活动中，当个人与多数人的意见和行为不一致时，个人放弃自己的意见和行为，表现出与群体中多数人相一致的意见和行为方式的现象。从众也就是我们日常俗语中所说的“随大流”。促使一个人在合作中产生从众行为的因素有多种，一般认为主要有：小组里有较优势的学生存在；个性特质如智力的低、胆小、顾虑多、意志不坚定、自信心差、过于重视他人并依赖他人者等；小组人数的规模等因素。毋庸质疑，从众有利于形成统一的小组意见，合理的小组环境可以促进或潜移默化地使落后的小组成员形成正确的思想与行为。同时，应该指出，在不合理的小组环境里，由于从众效应表现为趋向学习结论一致，而不一定是学习结论正确；部分学生容易与自信或学习优秀的小组成员的观点、思维方法形成一致，而忽视自己地观点、思维方法正确与否，小组合作的结果可能是以虚假的多数形成错误的小组结论。可见，从众效应容易压制正确思想的形成，窒息小组成员的独创精神；合作学习有时有弱化独立思考的趋势，个体在群体中容易丧失了对自我的控制，失去了个体感，使人“人云亦云”。我们需要的是具有积极意义的从众效应，我们反对的是消极的、盲目的从众效应。首先，合理组建合作学习小组；其次，必须坚持民主集中制，解除小组群体的压力，建立鼓励所有成员自由的发挥自己的不同意见的规则，再次，教师一定要注重培养学生独立思考的习惯，为学生创设思考问题的情境，注意答案的多样化，扩大学生的思维空间，提高学生的批判能力。刻板效应 生活中常可见到这样的例子：青年人往往认为老年人墨守成规；而老年人又往往认为青年人举止轻浮。教授总是白发苍苍、文质彬彬，工人则是身强力壮、举止豪爽等。人们头脑中存在的关于某一类人的固定印象的心理现象被称为刻板效应。虽然这一效应在群体心理中比较多见，但在不少班主任心中也存在。曾经有位平时学习不好的学生有一阶段学习特别刻苦，在期末考试时成绩特别突出，知道考试成绩后，一些班主任说的是："成绩是不错，作弊了吗？" 由于平时班主任已对学生有了刻板印象，在学生进步后还是以原来的标准去评价学生，很容易造成偏见、成见，既伤害了学生的自尊，也影响了班主任形象。
从众心理行为有哪些积极和消极作用详细
某玩具生产厂家，建厂时间短，产品种类单一，亟须开发新产品新项目。可当时儿童用品早为行家看好，儿童玩具早已被生产厂视为消费热点而全力开发生产。市场上极尽心智设计的新奇巧妙、极富诱惑力的儿童玩具，足以令人眼花缭乱，叹为观止。在这种情况下，新问世的产品如果不能推陈出新、独具魅力则很难占有市场。正因如此，开发玩具新产品也就成了很困难的事情。这家玩具生产厂家的领导了解到许多玩具厂家都在生产一种叫“呼拉圈”的产品。投入市场后销量大销速快，便决定投资此项。可是他没有考虑到消费者对“呼拉圈”的需求只是一种短期的“热点消费”现象。由于生产厂家众多，市场已趋于饱和，而自家从投资到出成品需要一段时间，结果等该厂生产出产品的时候，市场上“呼拉圈热”现象早已烟消云散了。 这就是从众心理的一种表现，只不过他是一种盲从心理，起到了消极的作用，造成了巨大的经济损失。 从众心理是指个人在社会群体的压力下放弃自己的意见，转变原来的态度，采取与大多数人一致的行为。从众心理有时是个人为维持良好的人际关系，避免与群体发生冲突，增强自身安全感的一种手段。所谓“随波逐流”、“人云亦云”，就是从众心理最好的例证。一般来说，从众心理带有被迫性，它是一种在外来压力的情况下而做出符合群体要求的行为，并非出于个人的自觉自愿。 俗话说“木秀于林，风必摧之”。如果一个企业在同行业中有过分独特之举，必然引起其他企业群起而攻，因此有时从众也是迫不得已之举。就比如说现在国内家电行业愈演愈烈的价格战就是明显的例子。率先挑起价格战的厂家，必然遭到同行业其他厂家的一致谴责，随后进行的就是激烈的价格战，每一家企业都会迫不得已而从众降价，否则就会因产品售不出去而破产。这种从众心理是一种被迫的行为，但也是一种消极的行为。千军万马争过独木桥，最终都会纷纷落马。倘若不受群体左右，独树一帜，保持自己的独特性就不会被从众心理的消极作用所影响。 美国社会心理学家阿希(Asoch)设计了一个典型实验，证明在群体的压力下会产生顺从或从众的行为。他以大学生为测验对象，编成若干个试验组，每组9 人，其中只有一个是真正的被试验者，其他人则是事前布置好故意做出错误判断的“陪衬者”。让他们同时看两张卡片，左边的一张只画一条线段，右边的一张则画有A、B、C 三条长短不同的线段，其中有一条线的长度与左边卡片所画的长度相等，让大家比较三条直线的卡片上，哪一条与左边卡片画的 阿希曾组织了多次这样的实验，统计分析表明，有 37%的人，放弃了自己的正确判断，而顺从群体的错误判断。在多次的实验中发现：在不设“圈套”的条件下，进行单人一组的测验，判断错误小于1%；当个人遇到群体内一个成员做出不准确的回答时，他能坚持自己的正确答案；当组内出现两个成员做出错误的回答时，就产生了群体影响，这时被试者接受错误回答的人次就达 13.6%；在群体压力来自三个人做出错误回答时，被试者错误回答珠比率就达到 31.8%。 由此可见，从众心理对人的影响有多么大。不过从众心理的作用有两重性，既有积极的一面，也有消极的一面。 从众心理的积极作用表现在： （1） 有利于集中全力达成共同目标，至少使成员不拖后腿，特别是当前竞争的现实，机遇与挑战同时存在，对瞄准了问题，能适时地发挥集集的力量，才能获得更大的效果。 （2） 有利于增强集体意识，在群众中大家同心协力，交流互补，产生新的思维方法，形成新的力量，后进赶先进，先进再先进，即便群体内有个别不太自觉的后进者，也能在从众行为的影响下，促使其改变观念与行为，使之符合群体的目标。 （3） 有利于良好作风、习惯的养成。管理者要善于运用从众行为的积极作用，培养良好作风、习惯。在一个企业内部如果树立几个典型，那么就可以带动身边一部分人，如果这 群人都这么干，那就会使另一部分人产生从众心理，从而带动全部人去积极工作。 当然，任何事物都像双刃剑一样，有积极的一面，就有消极的一面，从众心理的消极作用主要表现在：从众心理倾向一致的压力，容易窒息成员的独创精神。如有的人有新的办法或独特的见解，但怕人说“好出风头”，为避免“枪打出头鸟”的风险，从而不敢说心理话。有的由于深受“一致”的约束，从而使一些有益的独创的见解埋没了。例如某公司员工张某颇有创新精神，但每次有了新的想法、见解，都被同事“保持一致性”的说法给扼杀掉了，结果，有好几次他的想法本来可以使公司大受其利，但其后都被其他公司给抢先了。每次事后小张都后悔不迭，但每次都因从众心理而失去了机会。 在现实社会中，存在这样的现象，有的人当面不说，背后乱说，墙头芦苇随风倒，常有理L 遇到事深于世故表现圆滑，不说好，不说坏，谁人也不见怪，任其自然，什么责任都不承担，久而久之消磨腐蚀了主动性、创造性，逐渐使群体失去活力。现实生活中，类似的人是很多的，这种心理的消极作用危害是很大的。对待这种情况，应多加 有些群体对持不同看法的人，不能容忍，致使有的成员明知不对，也少说为佳，明哲保身，但求无过，沉默寡言，不参与讨论，不发表看法建议，对团队的事件均漠然视之，直接影响了群体的内聚力与战斗力。许多人因为不得志而走向了一个负面的极端，一下子由热情关心转向漠不关心，这种人抱着一种混日子的态度去干工作，如果处理不当，反而会扩大其负面影响，引起团队内其他人的不满。对这种情况，领导者应当疏而导之，化解其不得志的抑郁心理，对其多加鼓励、任用，提高其积极性，这样反而会使其走向好的极端，成为楷模与典范。 概而言之，领导者应当注意运用从众心理的积极作用，消除从众心理的消极作用，一定会使团队积极向上，走向成功。
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