爱说教的人是什么心理(为何父母喜欢说教，总爱啰嗦)

爱说教的人是什么心理

爱说教的人，指的是那些总是喜欢对别人指手画脚，一副高高在上的样子，总是觉得自己比别人更了解事情，更有理性。这种人的存在让人感到很烦恼，很多人都会想要避开他们。那么，爱说教的人是什么心理？下面从多个角度来分析这个问题。

爱说教的人是什么心理

一、掌控欲望强

爱说教的人往往是掌控欲望很强的人，他们总是喜欢站在高处，指挥别人做事。而这种指挥往往并不是出于对别人的关爱，而是出于一种强烈的掌控欲望。他们喜欢掌控别人的生活，因为这样可以让他们感到很有成就感和满足感。

二、缺乏自信心

另外，爱说教的人往往缺乏自信心。他们总是觉得自己比别人更懂事情，更有道理。但实际上，这种自信往往是建立在对自己能力的怀疑之上的。他们其实是很害怕别人不认同自己的观点，所以总是强调自己的道理。

三、需求关注

爱说教的人还往往有一种需求关注的心理。他们总是希望别人能够注意到自己，关心自己。而通过说教，他们可以让别人注意到自己，让别人对自己产生关注和关心的情感。

四、自我感觉良好

另外，爱说教的人往往自我感觉良好。他们认为自己是比别人更懂事情的人，总是觉得自己的道理是最正确的。而这种自我感觉良好，可能是由于他们过度自信的心理导致的。

五、缺乏同理心

爱说教的人往往缺乏同理心。他们往往只考虑自己的观点，而不会考虑别人的感受和想法。他们认为自己的观点是正确的，而别人的观点不值得考虑。这种缺乏同理心的心理导致他们总是喜欢对别人指手画脚，不考虑别人的感受。

总之，爱说教的人有很多心理因素导致他们的这种行为。他们往往是由于掌控欲望强、缺乏自信心、需求关注、自我感觉良好和缺乏同理心等心理因素导致的。如果我们能够了解这些心理因素，那么我们就可以更好地理解他们，更好地与他们相处。

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为何父母喜欢说教，总爱啰嗦

1. 怕孩子走弯路

因为长辈们在年轻的时候走过很多的弯路，所以他们不希望我们去走他们走过的弯路，所以就想要告诉我们如何选择一条捷径，少一些磨难。这是因为他们爱我们所以才会跟我们说这些。

2. 控制欲

不免有一些家长对于孩子是有一些控制欲的，希望孩子什么都能够听从大人的安排。但是孩子是一个独立的个体啊，他是有自己的思想的，这样的话两者就是一个比较矛盾的，家长就以为通过说教的方式，总是能够让孩子听他们的。
老人普遍爱说教，主要还是因为没有边界，不尊重私人空间。

因为他们就在这样的环境长大的，家长里短，现在的人忙多了，哪有空去说教了，

自己忙好自己就不错了。

遇到这种找你聊的，就说谢谢，然后假装有事走开就ok了
教育同样使老一辈获得可能的成就感。老一辈通过教育后辈，在后辈一次次的避免吃亏或者取得某种成就之后，获得满足感和成就感。常见的子女攀比现象某种程度上就是这种心理的体现，换个说法也可以叫做虚荣心。
对于“不听老人言，吃亏在眼前”，还是要有所选择的。生活是自己的，不管好坏，都是自己承担。所以“老人”说的话，随便听一听就好，不要被左右，把决定权牢牢握在自己手里，才是明智之举。

喜欢说教的人的心理动机是什么呢？这样的人通常是什么样的性格？

首先这样的人很外向，可能对人有些自来熟，也许跟他的职业也有关系，一般比较能叨叨的都是些干销售行业的人，对于说教，也许某一方面他是真的很懂，也有可能是略懂一二现学现卖，确实如您所说的有一些自大！反正我个人认为，这样的人一般不会属于那种纯正的热心人，他们的心理动机一般都是想在一些事上来折射出他自己的满足感和成就感来！有时候的不懂装懂让人会很恶心！但是他不会在意，还是会津津有味的给你讲他的想法！这种人你只要不搭理他就好！尽量避免和这种人有话题可谈！以上就是一些个人的看法，望采纳！

为什么老一辈喜欢说教？

“人之忌，在好为人师”，长辈们的说教就是好为人师的表现之一。但肯定不好吗？也不一定。人是复杂的，一种表现背后包含很多种心理状态。
表达关心
小时候，长辈们一通问题后，然后就说很多勉励也好，说教也罢的话。老实说，真的很烦。等到自己长大，也成为别人的长辈了，忽然发现自己也成为这样的人。

为什么会这样？我认真想了想，是因为我想表达自己对子侄辈的关心，不过这种关心是从自我角度出发。我不会问你玩得开不开心，因为我觉得学习才是正理；我不会觉得游戏很酷，因为这无助于生计。
类似这样的例子还有很多，因为不熟悉你的生活，只能从自己出发，挑最正确的话来说。没有代入感，听起来，说教意味就重了。
强调自己的权威
有的长辈喜欢说教，纯粹就是要显摆自己的权威。他们的想法是：我是长辈，我说你，教训你，你就得好好的听着；我是长辈，年龄比你长，经历的事比你多，你就得听我的。
他们或许知道，或许不知道，社会在飞速发展，很多经验根本不值一提。但不断的说教可以满足虚荣感、优越感和存在感，仅此而已。
乐于分享自己的经验
当然很多长辈的“说教”，只是想分享自己的经验而已。通过分享告诉自己的后辈，我们走过的弯路，你们就不要再犯错。
他们本心很好，但忽略两个事实。一是有些坑，年轻人没踩过，总是会呲之以鼻；二是他们很多的经验只适合适合他们自己，或者只适合那个年代。由于自身的排斥和年代的疏离，说教意味浓，也就正常。

喜欢给人讲道理是什么心理？

你有没有遇到过这样一种人，不管你和他讨论什么事情，他都能和你讲道理。就像是网络上的杠精，你随口说出的一句话或是无意之中开的玩笑都会成为他们批判的对象。

在这些人眼中，别人说的话、做的事都是有问题的，他们最喜欢做的事情就是到处给人讲道理。

很多人认为这些人都是低情商的人，其实，这背后的原因没那么简单。事实上，那些喜欢给别人讲道理的人内心都非常自卑，这种人一般都不招人喜欢，身边的人都会对他敬而远之。

那么喜欢给别人讲道理的人为什么会有自卑心理呢？这些自卑心理又是什么原因导致的呢？

心理学家通过研究发现，喜欢给别人讲道理的人通常都会具有一种显摆心理，这种显摆心理的背后其实是一种自卑。

我们常说，一个人越缺什么，就越爱炫耀什么。因为对于某种东西的缺失，他们产生了一种匮乏感，这种匮乏让这些人的内心滋生了自卑心理，表现出来就是“炫耀行为”。

喜欢给别人讲道理的人一般认知水平都比较低，他们可能学历较低，没读过什么书，同时又缺乏人生阅历。

所以在这种情况下，他们在和他人交往时通常会尝试掩盖自己身上的这种缺点，不让他人发现自己的缺陷。因此，他们就会采用和他人讲道理的方式来显示自己的博学。

但这种方式是不可取的，可以说是欲盖弥彰。不仅不会让人显得有知识，还会让身边的亲人朋友远离自己。

其次，喜欢给别人讲道理这种行为可能是一种心理防御机制。奥地利著名的心理学家弗洛伊德就将心理防御机制分成了13种，他认为，人在面对生活中的冲突和焦虑时会通过13种方式来进行心理防御。

其中，喜欢给别人讲道理的人采用的方式是将焦虑“合理化”。“合理化”的意思是说，这些喜欢给别人讲道理的人在日常生活中总是认为自己认知水平比较低，这样的想法让他产生了一定的焦虑。

那么此时，他的心理防御机制就会启动，那就是把“给别人讲道理”这个行为合理化，他会在潜意识中让自己接受：并不是我喜欢给别人讲道理，而是别人需要我来当他的人生导师。

这些人通过这种方式来回避自身的缺陷给自己带来的焦虑，因为他们无法面对自身的缺陷，接受不了这个现实，所以只能用这种方式来欺骗自己，减轻自己的心理压力。

合理化的心理防御机制是一种将某种行为合理化的心理防御方式，这种合理并非是真正的合理，而是一种虚假的合理，只有采取这种心理防御机制的人才能接受它，在别人看来，这种行为是不可理喻的。

最后，童年缺乏关注也是某些人喜欢给别人讲道理的原因。美国著名的心理治疗师苏珊认为，原生家庭给孩子带来的影响是巨大的，那种不健康的原生家庭所带来的影响就像是连环追尾的汽车，影响了一代又一代孩子。

而那些喜欢给别人讲道理的人正是如此，给别人讲道理是他们引起别人关注的重要手段。

他们可能在童年时期就被父母忽视，没能得到作为孩子应该得到的关注和鼓励，所以他们的内心是极度缺乏认同感和安全感的。

在埃里克森八阶段理论中，0～18个月属于婴儿期，在这个阶段，孩子需要在父母的帮助下探索世界。

世界对于婴儿来说是十分陌生的，倘若在这个时期，父母不能给予婴儿足够的关注和帮助，那么婴儿就会对世界产生一种不信任感，同时他们也会缺乏安全感。

埃里克森认为，这个矛盾是婴儿时期的主要矛盾，它代表着婴儿对世界的希望。只有将这一矛盾顺利解决，婴儿才会顺利地进入下一阶段。

而父母对孩子的关注不仅仅体现在婴儿时期，而是贯穿孩子的整个童年。

如果父母不能及时关注孩子，总是忽略孩子，那么孩子的内心就会产生自卑感，他们会觉得自己不配被爱。

有些孩子还可能会为了获取关注做出一些让父母生气的事情，还有一些孩子则形成了讨好型人格。

爱给别人讲道理的人正是在这样的家庭环境下长大的，他们并非刻意让自己成为讨厌的人，他们只是通过这种方式向世界求助，让身边的人能多给予自己一些关注，以此来补偿童年时期带来的缺憾。

但不可否认的是，这种行为也会给他人带来很多烦恼，所以这种人身边通常都没什么朋友。

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