小孩子要怎么教育才能听话,怎样教育孩子才能听话
小孩子要怎么教育才能听话,怎样教育孩子才能听话
1、一定要多陪伴，多陪伴以后才能够增加感情，比如陪孩子玩游戏或者陪孩子出去逛街、旅游、看风景，都能增进与孩子的感情让孩子变得更加懂事、听话。
2、积极的沟通与交流尤其随着孩子岁数越来越大，一定要多沟通交流，学会尊重自己的孩子才能够让孩子学会表达。
3、积极教育和引导孩子，比如多些生活习惯让孩子懂事，尤其让孩子生活规律特别好，同时养成良好的生活及学习习惯，才能够让孩子懂事、听话又能够积极沟通交流，还能变得独立而成熟。
怎么教育孩子才听话？
孩子有很多的价值观都没有形成，需要家长们的引导，但是如果遇到了一些不听话的孩子，作为家长应该怎么做呢？不听说的孩子，你可用以下3个方面来改善：
1讲道理：在道理面前，任何的情绪都是卑微的。你只有让孩子懂得了正确的道理，才能够让他听话，否则，你若只知道一个劲儿的指责孩子，只会让他更加的叛逆。
2避免打孩子：一定不要打孩子，而是应该耐心和孩子沟通，寻找其他解决方式。
3不要勉强孩子：如果孩子有些事情是不愿意去做的，作为家长也不应该过分勉强孩子，这样对于孩子的内心来说是有一定的影响的。还记得在我孩子在读初一的时候，他有点不尊重父母，孩子的注意力时常很不好，背单词总是记不住，导致成绩也非常差。终于搜找到了一个能让孩子开启大脑的特斯拉大脑潜能训练，看完后，状况才得到改变。孩子记忆力比之前好了，上课不在走神，各科成绩也提高了。这些经验应该对你有帮助，愿你早点实现梦想，祝你好运。
怎样教育宝宝才能让宝宝更加听话？
我身边懂事的孩子属于共情力强，善良，会第一时间为对方考虑，看重对方的那种人。
在我看来想教育出懂事听话的孩子，家长需要做到以下几点。
1、判断自己的教育方式是否正确
往往好的家庭，教育出来的孩子都不会差，许多新手家长们不懂得怎样教育孩子，总是在教育孩子的过程中心急、焦躁，也不懂得把握尺度，往往对孩子的教育效果也是事倍功半。想要改变这种现状，家长们首先应该做到的就是，判断自己的教育方式是否正确。不同的家庭面对不同性格的孩子，教育方式从本质上来说也会是不同的。而好的教育方式，往往才能培养出一个优秀的人。有的孩子比较听话，因此父母通过打骂的形式教育他们，可能是一个正确的方法。但是如果针对一个容易叛逆，又特别淘气的孩子，采取这样的教育方式，很可能会适得其反。因此，针对不同的孩子，家长们应该采取不同的教育方式，针对孩子的性格，选择适合他们的方法。家长们也应该在生活中多多观察，多多改善自己的教育方式，让孩子可以得到更好的教育。
2、注意自身的说话方式，在生活中帮助孩子解决困难
一个家庭，影响孩子最多的人就是父母了，都说父母是孩子人身中的第一位老师，父母的一言一行在生活中也潜移默化影响着孩子。因此，在孩子面前，父母应该注意自己的说话方式和说话态度，让孩子们充分感受到来自爸爸妈妈的关爱。一个在言行上懂得拿捏分寸的家长，他的孩子往往都会是一个有礼貌的人。不仅仅要在言语中多加注意，父母们也应该在生活和学习上多关心孩子。孩子成长的过程中，难免会遇到困难和问题。这时，父母们就有必要去为孩子排忧解难了。父母们帮助孩子解决问题，孩子们会对家长产生“崇拜心理”，也会感受到来自父母的关爱，父母也能够更好的教育孩子。
3、尽量避免采取严苛的教育方式
许多家长们总是觉得“严师出高徒”，因此也会有“严父出孝子”。事实上，严厉的教育方式并不是一个好的教育方式，这种方式在行为上限制了孩子们，但是孩子的思想却有可能受到很大的影响。著名钢琴大师郎朗，从小不愿意学习钢琴，父亲见他不成才，于是天天打骂他，最后郎朗也是在钢琴方面有了很大的成就。许多家长也是因此对孩子采取同样的教育方式，觉得对孩子严厉是好事。殊不知，错误的教育方式会让孩子的童年留下不可抹去的“阴影”。生活中也是有许多孩子因为家长太过严厉的教育方式，最后患上各种心理疾病。
对于家长们来说，采取恰当有度的教育方式才能培养出更好的孩子。
怎么样才能把孩子教育得更听话呢？
怎么样才能把孩子教育得更听话呢？
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行会影响到孩子的一生，家庭教育是一个不可忽视的问题，（包括；道德品质，素质修养，时间观念，学习方法，孝敬老人，尊老爱幼，互敬互爱，团结同学，尊敬师长，说话和气，细致耐心，刻苦钻研，虚心学习。干净卫生，等等）总之，家长都做到了，孩子也就更听话了。
怎么样才能把孩子教育好啊！
古有三字经，“养不教，父之过；教不严，师之惰”，所以很多家长总认为严格就是好的。而有的家长对孩子却是百般迁就、溺爱，让孩子饭来张口，衣来伸手，这些都不算是好的家庭教育。一、发现错误，应放手尝试，忌大加谴责、恐吓
失败是成功之母，失败可以积累经验教训。
许多家长在孩子犯错误时，不失时机地大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量；或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子自动想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。
也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。在有的家庭中，当孩子在准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者，干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了孩子的创造思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。
二、发现优点，应积极肯定，忌抓着缺点不放
父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。对于事物的发展总有他的两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定得态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟画，老师看了看，满怀惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的父母们都要向这位老师学习，深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。
有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢？”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。
三、培养习惯，应前后一致，忌随心所欲
父母在家庭教育中，往往会制订一些“规则”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。比如：
从表面上看，这个妈妈似乎处理的很好，儿子终于不来打扰妈妈了，她也顺利地完成了自己的工作。但，我们如果从心理学的角度来分析，在此过程中妈妈在使用负强化手段，为孩子的不良行为打下了伏笔，使他的行为也得到了巩固，当他下次想看“奥特曼”时，第一反映就是围着妈妈、烦妈妈。
在家中所作的一些决定或叫规则，所有的家庭成员也必须保持一致。否则，也会影响孩子良好行为习惯的养成。如：儿子在幼儿园能自己进餐，在家中却不能，每次都要奶奶喂。妈妈很着急，觉得这样下去总是不好的。于是，决定从今天开始，让儿子自己吃饭。到了晚餐时，妈妈说：“宝宝长大，能自己吃饭了，是吗？”宝宝点点头。由于习惯了有人喂，所以宝宝吃得很慢，奶奶几次想要喂，都被妈妈阻止了。等大家都吃好了，宝宝还没吃好，而且弄得满桌都是，奶奶再也看不下去了：“还小吗，才6岁，喂喂也没什么…”这次，妈妈再也没说什么。这样，孩子的习惯不但没有养成，反而给孩子造成了一定的负面影响。试想：如果下次妈妈要再让孩子自己吃的话，孩子肯定采取的是相同的措施：反正有人喂的嘛，不急。
总之，教育是需要严格的，但更需要宽容。在家庭教育中能注意以上三应三忌，将会使您的孩子更加深刻的感到父母的疼爱、信赖和期待，及对他们的尊重和肯定。这将是良好家庭教育的开端。
怎么样才能让孩子更听话？
1 可以拿东西诱惑他，当然是小小的那些对小孩有吸引力的就好。2 如果利诱没有用的话就引导他要是怎样怎样做的后果是什么，一旦他不喜欢那个后果就不做啊。
3 尽量让孩子更喜欢你，那样孩子才会把你当自己人，才会更听你的话，多和孩子玩，保持一颗童 心。
怎么才能把孩子教育好呢
首先定位孩子多大，小孩子本身就爱玩，而且爱玩也不一定就是坏事，在玩耍中学习未尝不可，而且在玩的过程中可以开发孩子的创造性思维和批判性思维，总比闷骚的孩子强多了吧；当然玩也得适度，这就需要和孩子好好沟通，切忌一味把自己的思想强加于孩子，这样容易产生逆反心理，应该引导孩子，让他把自己的想法表达出来，在尊重的基础上进行教育
怎么样才能让小孩子更听话
假如我们承认儿童的发展是一个自我建构的过程，他只受自己的发展法则所约束，那么儿童的成长就必须需要一个条件——自由。儿童“只有藉著自由才能产生一种最敏感而独特的能力。”在蒙特梭利教育中，爱和自由被作为这个教育原理的最基本的条件而存在，失去这两个条件，也就无从谈教育。 但是一提到自由，就容易让人产生一种洪水猛兽的感觉，成人总是以为自由给予儿童后儿童会胡作非为，人性会顺着自由之道滑入罪恶的深渊。 凡有孩子的父母都知道，从孩子生下那时起，除了睡眠，他会一刻不停地活动，一刻不停地到处抓、摸、攀高、玩水、玩沙，不停地寻找吃的，几乎没有一个孩子例外。只有那些受到强制的孩子才会在成人的眼皮底下保持一时的安静，但随后便是加倍的好动和发泄。我们自问一下，为什么所有的孩子都是这样的？ 所有的孩子是否都在告诉我们一个道理——他们有自己发展的法则，他们就是藉著品尝（吃）、藉著触控、藉著不停地活动来发展和满足他内在的需求。但是多少年来，我们总是在尽力做一件事情，阻止儿童这样的行为：不让孩子吃手，不让他任意把东西放到嘴里，也不允许让儿童没完没了地寻找食物并不节制自己的食欲，因为这不符合我们的卫生观念和关于消化方面的想法；我们尽力阻止儿童到处抓摸，因为那样会损坏我们的东西，会给我们带来麻烦，而且一点也不符合我们需要儿童安静、懂事、听话，能在客人面前背儿歌，给我们长面子，好让我们的虚荣心得到满足的要求。 当我们阻止了儿童的这些行为后，我们还希望儿童多坐在那儿听我们说教，明明到处是车和桌子，我们却愚蠢地认为儿童需要我们在图片上教他们，我们希望他掌握更多的知识，让儿童的智力得到发展，长大以后当然更希望他能成名成家，当不了科学家、文学家、艺术家，至少也能大学毕业，有个好职业。当我们不了解儿童，当我们所做的事情与我们希望的结果正好相反时，我们是否想过，我们需要克制一下我们的专制，把自由给予孩子，让他充分地去品尝、去触控、去活动、去游戏。儿童就是靠这些来发展他的心智的。 当自由给儿童时，儿童不再听成人的摆布，而听从他内在老师的呼唤，他会依照他生命的秩序和要求来发展。他在玩水中变得专注而且安静，虽然他玩儿的满身是水，满地是水；在玩沙中，他把整个世界都忘掉了，虽然他会把衣服搞脏；在攀高中，他充满了探险和勇敢的精神，虽然让你提心吊胆；在家里冲饮料时，他不断地把高乐高倒在杯中搅拌、倒水，在你看来既浪费又搞得很恶心人；在捉迷藏时，他总藏在一个地方，从不试图换个藏身处，当你每次都出现在同一个地方发现他时（他很高兴让你发现他），他就会快乐地哈哈大笑，而且不断地重复这个在你看来既愚蠢而又毫无意义的游戏……所有这些，你都不明白它的意义何在。对他的未来有什么帮助？为什么所有的孩子都喜欢这样？我们知道，这一切就像小猫扑抓毛线团是在为捉老鼠做准备。 只有人类童年的精神发展是潜在的，甚至不为我们所知。但是生命都会遵循它内在的法则，并且都会为自己寻找最佳途径，以便建立起一个只属于自己并同环境相和谐的生命系统，只有这样，生命才能展示它的智慧、意义和高贵。当我们剥夺了儿童发展的自由而按我们的主张训练和强化儿童的思维时，我们肯定卓有成效地培养出大批相同的人，个性和创造力消失了，取而代之的是平庸。
怎么才能把孩子教育好。
想把孩子教育好，首先通过暴力、恐吓是不行的！但是也不能靠一些教育学的道理去死搬硬套，因为孩子的天性各不相同，要因人而异。比方说怯弱型的孩子就要多鼓励，给他自信，疏通他的思想和引导他的行为很重要；但是强悍顽皮型的孩子就不一样，则要有一定的手段，曾经看到过这样的一个国外家庭的事情，大概内容记不起了，具体是说：孩子从小做家务挣生活费（包括小时候想要的玩具、零食等等都是靠做家务从家长那里挣来的，后来这个孩子很有成就，具体叫什么不记得了），说这么多的意思就是要让孩子懂得付出才有回报，同时可以消磨下孩子许多的无理要求而带来的无奈；另外，还有个很重要的问题就是要找到孩子的兴趣所在，不管做什么决定，都要往孩子感兴趣并且有利的方向引导，不能强逼孩子走他/她完全不想走的路。现在是快节奏、发展快、更新快的社会，孩子所要接触并需要学习认识的明天总比今天多，所以尊重孩子的兴趣会加快他/她融入社会与生活。孩子教育相关的因素有很多，没办法一一阐述，但是最重要的是家庭环境一定要好，要给孩子欢快、阳光的气氛，家长的吵架、冷战，哪怕只是每天的发牢骚或者烦恼的表情都可能对孩子造成不良的影响...
要教育好孩子，先跟孩子做朋友吧！
祝您全家生活愉快！
如果生活中遇到与孩子有关的什么难题，可以再找我，也许可以帮到您！
QQ：641779568
最好的教育方法我想是顺其自然吧。
孩子是一株小树，他们有自己的成长规律。如果你懂，请你放手；如果你不懂，请你不要过多干涉。给他们阳光雨露，他们会自己快乐地成长。
及时发现小树上的虫子，捉了它；及时发现长错方向的枝条，修了它。
溺爱对于每一种生物都是有害的，包括我们人类。狼在它们的孩子需要外出学习觅食的时候，哪个家伙偷懒，是要被咬的。
记得在《乱世佳人》里面有个老太太说得好，她说教育孩子就像管马匹，既要能放得开，又要能在需要的时候勒紧它的缰绳，有时候马鞭抽几下也是必要的。
说得很乱，其实我觉得吧，中国合格的父母很少，因为我们自己的父母也不合格。这个题目要好好研究一下。对自己对他人都是有益的。
怎么样才能把三岁多的孩子教育好.(爷爷奶奶太溺爱)
隔代教育的情况因个人、家庭的具体状况千差万别，一般而言，隔代教育的优势表现为祖辈家长有较多的时间和精力可以投入到孙辈身上，弥补了核心家庭中人际交往过少，年轻父母无暇和子女多交往、多谈心的缺陷，因此，祖辈与孙辈之间容易建立融洽、和谐的关系；其次，祖辈家长积累的抚养和教育孩子的经验，有助于应对教育中的问题，对于孩子的发展无疑是有益的，但在隔代教育中，由于祖辈的价值观念，生活方式、知识结构、教育方式与父辈或多或少会有差别，容易造成教育的不一致，特别是由于隔代亲，祖辈在家庭教育中容易出现过分保护、包办代替等溺爱现象，也容易出现由于代沟、沟通不良、祖父母教育能力有限，出现只养不教的现象，对于成长中特别是年幼的儿童而言，长期与父母的分离不利于亲子之间亲密情感关系的建立，也失去了相互了解的机会，影响孩子的全面发展。给出如下建议：如果条件允许自己带，如果怕尽快不过来，可以请一方老人来小家帮帮你们，分担一些轻便的劳动。
怎么样才能把孩子的初期教育做好？
人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起著十分重要的作用，是学校教育不可替代的。 随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联络，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法： 一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较著急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家 长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。 二、为子女建立自信心 发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查检视，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。 三、与子女一起成长，做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。 在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。 “让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。 在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。 .. 对孩子的爱的极端表现有： 1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是 物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支援都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响 另外你可以去给孩子购买一些幼儿教育产品，你可以看看：中国优优教育网.
怎样才能把孩子教育好
教育孩子是一件极为复杂的事情，不是三言两语可以解决的。如果孩子小，建议去看一看冯德全编著的《0岁方案》，如果孩子大了，这书同样可以看一看，不过，应该针对孩子的具体情况请教专业的机构专业的老师进行指导，这样才可以让孩子少走弯路。
如果是自己教育不了或者教育困难的孩子，甚至在学校也无法正常学习的孩子，送到重庆青少年素质特训营接受特殊教育。
怎么教育孩子听话
导语：许多父母，遇到孩子不听话时，大都会摇头大吐苦水：孩子到底在想些什么?他为什么都不肯告诉我?想要打开孩子心门，探一探他的内心世界，父母必须放低姿态来倾听孩子的心声。父母们看到孩子不听话的消极一面，也应该看到孩子不听话的积极一面。只有正确看待孩子的不听话行为，父母才能更好更有效地肩负起教育孩子的重任。
怎么教育孩子听话 不吵孩子:
吵孩子会让孩子变得自卑，也更让孩子有叛逆的心里。之后对你的印象将越来越差。
不打孩子：
打孩子会让孩子变的胆小且怕是，认识事不能独立的，且依靠性慢慢的增强。
摆正良好心态：
自己是家长，不能让孩子和你一样吵闹因为这样，你在孩子心中的地位将越来越低。没有了地位 孩子就什么都不会听你的。
摆正自己的地位：
做父亲的要有父亲的样子，要多多为孩子考虑，孩子需要什么?孩子该做什么?大人们一定要注重。
鼓励孩子与你一起做事：
孩子需要鼓励，但不是让孩子肆无忌惮的我行我素的做想做的事情。孩子在最初会害怕做一些事情，怕做不好。这个时候你要鼓励他这么去做，有必要的话教他怎么做。
和孩子一起做家务：
家务是少不了的，平时孩子依靠性太强，我们就慢慢的和孩子商量一下，该怎么分配家务，让孩子自己也有兴趣与你分享家务的工作。
多给孩子奖励：
孩子容易满足，奖励孩子一个拥抱或一个小小的玩具，孩子都会高兴的合不拢嘴，所以奖励孩子在必要的。
适当答应孩子的要求：
孩子做事有时候可能会做坏，基本上讲都是大人没有教好导致的。都是孩子的要求我们也要考虑，比如玩电脑，那么就让孩子完成一项工作才可以，若孩子成功的完成了，那么就答应你当时的承诺，因为一诺千金。
与孩子一起玩耍：
孩子是好玩的，把自己当做小孩子和孩子一起玩耍是有必要的，当我们身心疲惫的时候有了孩子在身边玩耍，也是在释放自己的.压力。当然了与孩子玩耍也是在培养孩子的积极性。
做孩子的榜样：
孩子天生会模仿，我们所做的任何事，孩子都会记在心里，并且模仿大人的模样。素以往常的举动和我们大人息息相关，或许大人感觉不到自己哪做错了，可能对孩子的举动大动肝火，但是殊不知这些错误是大人给造成的。所以做孩子的榜样非常关键!
适当的讲道理：
道理是每个人都要讲的，不能胡搅蛮缠，告诉孩子哪些是能做的，哪些是不能做的，哪些可以碰，哪些不能碰，告诉孩子为什么，直到孩子了解了、知道了才可以。
和孩子一起谈理想：
问问孩子以后想做什么?现在目前的状况是什么样的?给孩子分析一下，长大后做什么呢?喜欢做什么?这个都要孩子知道和努力学习!
培养孩子的兴趣：
孩子的兴趣是可以培训的，我们尽量让孩子多接触事物，看孩子对哪方面的有兴趣爱好。若孩子喜欢唱歌，就买个乐器给他，让他去研究。
培养孩子的独立性：
不能让孩子有依赖性是教育的一个大难题，很多时候大人亲自为孩子师范一次操作，但是孩子始终没有记在心里，而是依靠了你。这个时候就需要给孩子交心，说每个人都一样，我们要自己做，要知道自己动手，丰衣足食。
给孩子灌输安全分析、因果分析：
这个社会 安全意识是不可缺乏的，从古至今一直有骗局，一直有安全隐患。那么大人们该这么做呢?给孩子分析如果碰到了电会发生什么事故?如果自己走丢了会发生什么后果?这个我们大人都需要好好的给孩子讲解。有必要的话测试孩子的心里。
教育不听话的孩子几大方法： 首先我们遇到孩子不听话一定要冷静，绝对不能暴跳如雷的对孩子;
即使很生气，也要压制自己内心的火气，不要爆发，让孩子知道你即使打他也是为他好，而不是因为你随便发火才打的;
对于一些内向的孩子，一定尽量多一些说教，而不要采取打孩子，因为这样的孩子会在内心对你产生抵触情绪;
孩子犯错后，第一时间应该首先让孩子知道错了，可以变打孩子为教训孩子，让孩子知道下一次该怎样做;
孩子虽然小，但是都有自己的思想，很多时候如果你用心跟他沟通，可以达到很好的效果，并不见得要打孩子;
而孩子犯了错，最忌讳父母一起无端的指责他，这样会让他感觉无所适从，所以在打孩子的同时，一定要有另一个人讲道理，做孩子的朋友。
不听话的孩子可能出现的问题： 1、不听话的孩子容易养成以自我为中心的不良性格
不听话的孩子大多有一个显著的特点，即不尊重父母。他们在考虑问题时，只以自己的感受为前提，从不顾及父母心里怎么想。父母如果对他们的不听话采取迁就，或听之任之的做法，长此以往，孩子必将养成事事以自我为中心的不良性格，即把只考虑自己想法，不顾及他人感受的思维方式，并逐渐定格为一种习惯。这样，对他们的健康成长和发展都是非常有害的。
2、不听话的孩子容易养成自私自利的不良品质
如果一个孩子连父母的规劝、教导都听不进去。那么，别人的意见他还能接受吗?这样长期下去，孩子就只会考虑自己的利益，凡事不想他人，养成自私自利的品质，从而成为孩子以后成功路上的最大障碍。
3、孩子不听话会导致成绩下降，学习滑坡
每个父母都希望自己的孩子能在学习上刻苦用功，取得好的成绩。大多数父母对孩子的教导，其重点都在学习上。不听话的孩子对父母的良苦用心根本不放在心上，他们该看书时不看，该做作业时不做。只要一有机会，不是上网，就是追星，根本不把学习当作正事。因此，大多数不听话的孩子在学习都会成绩下降，学习滑坡。
4、孩子不听话会导致结交不良伙伴
孩子与人交往，结识朋友，这是在成长过程中的正常行为。由于父母担心孩子年龄小，经验少，不懂得良友与恶友的区别。往往都会告诉孩子应该交什么样的明友。不该交什么样的朋友。但不听话的孩子往往并不理父母的这一套，他们只凭自己的感觉去交朋友，这样做的结果，就是导致其交上一些不好的朋友。而这些原本很好的孩子，往往正是因为交上了不好的朋友，才使自己误入歧途后的。
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